万座高楼始于足下，如果一个人连根基都打不稳，又怎能向更远的前进？但很多父母却心不甘，情不愿，愿意将最优质的资源给到孩子，却不曾想孩子是否愿意接受。
孩子班里成绩倒数，宝妈给孩子报了奥数班，结果成绩不升反降
朋友是一名课外辅导班老师，曾经有一个五年级的学生去她那里学奥数，报的是一对一辅导。
在教学的过程中，朋友发现，这个孩子的基础知识很差，很多三、四年级的知识都忘得差不多了，仔细一问才知道，原来他在班里的成绩倒数，数学平时维持在50分左右，以这样的基础来学习奥数，不等于“雪上加霜”吗？
前段时间，孩子的期中考试成绩出来了，成绩不仅没有提升，反而从50多分降到了40多分，家长很是不解，于是找朋友了解情况，她告诉这位家长：孩子的基础知识很差，他需要补习的不应该是奥数，而是数学课本上的知识。
作为老师的朋友从事教育多年，她很清楚，如果孩子在班里的学习成绩不能稳定在前10名，那家长就别着急给他们报课外班，否则奥数或是新概念都只是“空中楼阁”，对孩子的学习成绩没有多大帮助。
如果孩子进不了班级前10名，就别着急报课外班，打好基础是关键
我们不得不承认，孩子的智商是有区别的，很多孩子的智力水平可能发展比较快，所以，他们可能会用较少的力气来达到一个不错的成绩。
如果这时父母得意于孩子的一时成绩，而忽视了基础知识的培养，那到了高年级，很可能会导致孩子落后，反过来还是得“重头开始”，这样不仅浪费时间，还消磨了孩子学习的兴趣和意志。
父母想要搭建孩子成绩的高楼，就得学会“厚积薄发”的原理，让孩子在小学阶段把基础打好，然后再去钻研其它的“乡村别墅”。
基础之所以重要，是因为知识的积累是一种过程，而且积累不可以“毕其功于一役”，意思是孩子不能通过一次行动，就完成所有的分期任务。
因此家长要明白：孩子在班里的学习成绩进不了前10名，说明他对基础知识的掌握程度还有所欠缺，此时最主要的任务是巩固已学知识，打好基本功，查漏补缺，而不是“全方位发展”，否则既耽误了孩子的成绩，也容易让孩子产生厌学心理。
怎样练好孩子的“基本功”？这个问题值得每位家长深思
1）培养孩子的注意力
专注是孩子学习之本，对小学阶段的孩子而言，活泼好动是本能，但注意力分散却是可以调整的，宝妈在平时训练孩子时，可以多和孩子做一些注意力方面的游戏，提升孩子的专注程度。
2）作业可以有错，态度不能过分
其实，能认认真真写完作业的孩子并不多，大部分孩子都是草草了事，蒙混过关，急着给家长和老师交差。虽然作业完成得很快，但正确率很低，字迹还不工整，这样下去，很容易影响孩子的学习成绩。
所以家长首先要明确的是孩子的态度问题，让他知道作业是自己的，所有的责任应当由他自己承担。其次，家长要掌握孩子的演算和答案，作业必须由孩子独立完成，可以有错，但态度必须端正。
3）孩子独立钻研的能力是关键
有些父母在辅导孩子完成作业的过程中会发现，当他们遇到难题时不会选择自己思考，而是不停地问，家长有时嫌烦，就会直接告诉孩子答案，其实这样很容易抹杀孩子的思考能力。
父母应该做的是让孩子安静下来，独立去思考这道题目所考察的内容，开动脑筋一点点地去推理和解决，这样才能面对以后的难题。当孩子成功解决时，家长要予以表扬，让孩子体验成就感的同时，还能学会独立思考。
总的来说，小学阶段以基础为重点，当孩子还没有达到前10名的时候，父母应该将更多的精力放在打基础上，而不是报更多的课外班。