亲爱的童老师：
您好，因为我们大多数都是留守儿童，缺少父母的陪伴，面临中考，感恩您从早到晚的陪伴，您辛苦了，请允许我们叫您一声“爸爸”，好吗？
九（5）班全体学生
2021年3月9日
这是一个班的学生在老师来上课之前写在黑板上的申请书。
从学生情况看，这所学校应该是个乡村小学，因为很多孩子的父母都去了外面打工。但是这位老师却保持着良好的精神风貌。这不正是孩子们需要的榜样吗？
当这位童老师经过学生提醒转身看到黑板上的《申请书》后，毫不犹豫的写下了大大的同意二字，我想此刻的童老师内心一定是不平静的。不信？请看那三个有力的感叹号！！！
当童老师写下同意，全班学生集体叫出那声“爸爸”的时候，这个男人再也绷不住了…
就像童老师说的，特别感动，每天从早上五点到晚上十点都陪着这些孩子。
童老师代表了那些把教育当事业，当使命的广大教师群体。他们把职业当事业，把学生当孩子，他们给予孩子陪伴，让孩子也心里有光。
自古以来，国人常言“一日为师，终身为父”这体现了师父的对于孩子人生的重大意义。但是很多时候我们的“师父”都变成了“师傅”。