3月8日，河南安阳，网传：一名17岁男学生不想上学，向老师抱拳后转身跳入湖中欲轻身，由于消防员救助及时，男孩身体暂无大碍。
据悉，这名男生因在学校压力大，不想上学，一时想不开就走到湖边欲轻生。事件并不复杂，但留给我们无尽的思考，片面追求升学率的情况下，我们关注了学生们的学习成绩，让学生去刷题、去检测，而忽视了学生们的思想动态和心理承受能力，天天处于紧张状态，天天对着枯燥的习题和分数，心情烦躁是人之常情，如果不能及时疏导，有些心理素质不强的学生将可能会被压垮，从而产生轻生厌世的念头。一个美好的学生时代是会让人流连忘返，多给孩子一些空间，少给孩子一些焦虑，还给孩子一个美好的学生时代。
孩子不是学习机器，他也需要适当的个人空间，给自己舒缓的时间，让自己用最佳的状态去学习，但父母的不理解和数不完的唠叨，只会增加孩子的焦虑，让孩子崩溃。
其实，每个孩子都有自己的闪光点，孩子的成绩只是孩子的一部分，并不是孩子的全部，与其揪着孩子的成绩不放，不如静下心来看看孩子的其他优点，挖掘孩子的闪光点，了解孩子并不是事事不如别人，学习实在不行还可以选择其他道路。
面对学生的压力，面对学生的跳湖举动，你怎么看？