从小学到高中，孩子在家长的“紧箍咒”下，身上的学习压力从来不曾减轻。学习似乎成了孩子的“天职”，分数就是孩子学习成果的验收证明，而考上一所好大学，就是孩子努力不懈的终极目标。
有的高中生“荣升”为大学生后，仍然会在课上认真听讲，课下按时锻炼，特别自律。但在老师的眼里，这样的大学生再自律，也等同于“废人”。
一名上了985大学的才子，成绩出类拔萃，学习态度也特别好。即使成功升入了大学，他对自己也没有放低要求，仍然坚持努力学习，过着非常自律的大学生活。
这位才子不仅在课堂上会认真听讲，下课后还会去学校图书馆学习，并积极锻炼身体。毫无疑问，他的学习成绩特别优异，每个学期都能拿到不菲的奖学金。就是这样一位学习上的狠人，却不被老师和同学看好，认为他将来会是“废人”一个，不会有多大的成就。
原来，在学校组织的一次就业规划中，老师问他毕业后的打算。他对未来几乎没有想法，只想找到一份好工作。而且他认为自己学习好，找工作也会比较容易。但是，大四那年，他投递了许多简历，都以缺乏经验而宣告失败。
最后，他不得不选择继续深造，进行考研。但考研也终止在面试这一关。这位学习上的自律高手被现实磨灭了信心，斗志全无。
这名才子虽然上了985大学，学习成绩特别优秀，但他只知道死读书、读死书，缺乏适应社会的能力，最后也必将被社会所淘汰。
其实，生活中有太多这样的例子。明明是很优秀的孩子，在学习上也能严格要求自己，为什么在他人眼中反而成了“废人”呢？
学习态度认真、成绩优异的大学生，在他人的眼中，却是十足的“废人”，原因在这几点
1、只会读死书，不懂运用
有的大学生虽然成绩很优秀，却不懂得将学习到的知识加以灵活运用，只会死读书、读死书，最后就成为学习的“傀儡”。大学生无法将学得的知识与实际相结合，缺乏实际操作性，也就成了无用的“书呆子”。
2、没有人生规划
大学生在学习上有很强的执行力，也能以出色的成绩来证明自己的优秀，却将学习看作生活的全部，并不清楚学习的最终目的。
特别是进入大学以后，大学生还要将知识转化为自己的能力，成为将来在社会立足的资本。大学生对自己的人生就要提前做好人生规划，清楚明白地知道自己的目标，学习才会更有意义。
3、缺乏实践经验
很多大学生读书的能力很强，学习也很优秀，并且拥有充分的自律性。但大学生缺乏适应社会的能力，没有实践经验，理论知识无法落实到实处。
这样的大学生并不会成为企业的新鲜力量，反而会成为企业的拖累。对于缺乏经验积累的大学生，企业很难看重。
越是成绩优异的大学生或者奖学金获得者，表面上看似镀了一层金，其实内里都是浮华。大学生若是过于空壳，没有优秀的能力作铺垫，很难受到企业的重用。在老师和同学的眼中，势必也是“废人”一个。
大学生如何提升自己的能力？以免成为他人眼中的“废人”
1、学习专业知识和技能
虽然不赞成大学生死读书，但专业知识和技能一定要学，这是大学生进入社会的立足之本。在大学时期，大学生就要尽可能多学习一些知识，甚至可以到图书馆多查阅一些资料，不断提升自己，做好专业知识和技能的储备。
2、参加社团进行锻炼
每个大学都有一些社团，大学生可以多参加一些社团活动，通过不同的社团活动，来锻炼和提升自己。
比如，进入大学后，大学生可以根据自己的特长，申请加入一些社团，经常参加相关的社团活动，让自己的特长得到加强和锻炼。在就业时，这些社团阅历也会成为大学生的优势。
3、争取实习机会
不管大学生的理论知识储备如何丰富，若是缺乏实际经验，就会成为应聘时的短板，也是能力不足的一种表现。
大学生在大三、大四阶段，就要争取实习的机会，找与自己专业有关的工作岗位进行实习，积累宝贵的工作经验。
大学生只有专心学习专业知识与技能，并通过加入一些社团、兼职以及实习等，锻炼和提升自己的能力，才能不被他人看低，避免成为别人眼中的“废人”。大学生的能力提升了，也能在毕业后更快地融入社会，开创自己的人生。