近日,教育部官方网站公布了17份针对人大代表建议、政协委员提案的公开答复,其中8份与体育课有关。
一、有关中小学体育和体育高考问题的答复
1.“中小学学生体育不达标不能毕业”
2.“将体育课纳入高考必考科目”
3.“ 将游泳技能纳入全国中小学义务教育必修课”
4.“在全国中小学推广普及太极拳”等等
二、教育部的重要观点
第一,已试点高中学业水平考试增考体育。
教育部要求严格执行学生体质健康合格标准,健全国家监测制已启动在高中学业水平考试中增加体育学业水平考试的试点工作,并逐步扩大试点,全面推行高考综合评价体系建设。要求实施高考综合改革试点的省(区、市)在高校招生录取时,把学生体育情况作为综合素质评价的重要内容。
内容扩展:
(1)2019年清华大学等80余所高校把学生体质测试纳入高校自主招生测试。
(2)2020年起,在“强基计划”招生考试中明确要求各高校增设体育项目测试,并将体育测试结果作为录取的重要参考。下一步,教育部将启动体育素养在高校招生中的使用研究。
因此,体育成绩纳入高考,是大势所趋!只是时间问题!
第二、中小学可以因地制宜开展游泳教育
(1)已将包含普及游泳技能在内的中小学公共安全教育内容纳入学科课程标准中,鼓励结合地方课程和校本课程,开发中小学安全教育课程,加强学生自我保护意识。
(2)据不完全统计,上海、杭州、温州、福州、广州、深圳、江门、南宁、苏州、南通、无锡等城市,已将游泳纳入当地体育中考必考或选考项目。
(3)中小学校可结合自身实际,因地制宜开展游泳技能教育,所需经费可通过学校的单位预算执行。
第三、建议全国中小学推广普促太极拳段位制与中小学考试评价结合
(1)自2001年基础教育课程改革以来,武术已成为各级学校一门选修课。
(2)目前,各级各类学校根据新的课程标准,结合学校的实际、学生的兴趣、年龄、性别和体质情况,不断探索适合学生特点的体育教学形式和教学内容,许多地区和学校研制并推广了极具特色的武术操,深受广大青少年学生的喜爱,取得了良好效果。
(3)已编制了《全国中小学生系列武术健身操》,《中国武术段位制系列教程》,有步骤地把太极拳列入课堂教学和课外体育活动内容。
(4)目前,北京大学等高校已经把太极拳作为学生必修课程,这将对在中小学普及太极拳运动起到极大的带动作用。
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