提到“暴力”一词，你可能马上会联想到影视作品中的打斗场面，这种通过武力侵害对方权益的行为，在日常生活中依然存在，但相比过去明显呈下降趋势。在我们身边，还普遍存在一种暴力形式，它随时随地可能发生，像一把无形的刺刀，伤人于无形，这就是“冷暴力”。
“冷暴力”的势力范围相当广泛，它常常乔装打扮，不易被人发现，随着时代的发展，“冷暴力”也表现出多种多样的新形式，学校、家庭、职场，甚至幼儿园都弥漫着“新型冷暴力”。
今年九月份，乐乐刚上幼儿园，起初他每天都喊着要早点去幼儿园和小伙伴玩，但最近乐乐每天早上都磨磨蹭蹭，总想找借口不去幼儿园，还总是让妈妈早点接他回家。乐乐的异常行为引起了妈妈的注意，通过回想乐乐近期的表现，妈妈发现孩子的这些变化：
以前，乐乐会在回家的路上滔滔不绝地讲班里的趣事，现在是妈妈问一句，他才答一句，很少主动与妈妈分享幼儿园的生活；以前，乐乐很喜欢唱歌，而现在已经很少听到乐乐的歌声，以前，乐乐每天都见到老师同学都是笑嘻嘻的，可现在他脸上的笑容变少了。
乐乐妈妈认为孩子的变化一定与在幼儿园的生活有关，于是联系到幼儿园老师，结果老师竟告诉她班里学生多，她不可能每时每刻关注到所有孩子，只能重点关注调皮捣蛋的孩子，她今天会找孩子聊聊看看问题出在哪里。
听到老师的话，乐乐妈妈感到很气愤，同样是上幼儿园，孩子却没有得到应有的关注。虽然乐乐平时表现得很懂事，遵守纪律、乐于助人、爱劳动，但没想到这竟然会成为孩子被忽视的原因。
乐乐妈妈与孩子沟通后，得知孩子的确是因为不被老师重视，认为老师不喜欢自己，才产生了不想上幼儿园的想法。乐乐遇到的这种情况，在生活中并不少见，但现状是很多父母却对孩子正在遭受“新型冷暴力”浑然不知，使孩子很受伤。
以下这3种“新型冷暴力”，正在幼儿园弥漫，家长们一定要知道。
1、孩子被忽视
孩子过于听话，从不捣乱，也可能会成为被忽视的原因。幼儿园一个班配备三个老师，要照顾到三十多个孩子难免会顾此失彼，老师只能把有限的精力投入到那些生活自理能力比较差、调皮捣蛋、影响课堂纪律的孩子身上，这样势必就很难有时间关注表现良好的孩子，使孩子感觉到自己不被重视。
2、给孩子贴标签
很多孩子都会不自觉地被贴上各种标签，有些标签是善意的，但也有的标签充满恶意。像“大懒虫”、“鼻涕虫”、“小气鬼”类似的标签，会让孩子与他人产生距离感，对自己产生怀疑，可能会否定自己，向标签所期待的形象靠近，还会变得不爱说话，独来独往。
3、区别对待孩子
孩子的家庭情况可能影响到老师对孩子的态度，来自家庭富裕或父母具有一定社会地位的孩子，在班里会受到老师的特殊照顾，而来自特殊家庭比如单亲、贫困、残疾家庭的孩子往往不受待见。老师对孩子区别对待，也是现实存在的“新型冷暴力”。
由于“新型冷暴力”的隐秘性，它时常悄悄发生，令人难以察觉，所以防守不易。作为父母，想要避免孩子遭受“新型冷暴力”，需要时常与老师沟通孩子在园内的表现，与老师建立良好的关系，同时也要多关注孩子，注意培养孩子的社交能力和语言表达能力，帮孩子建立遇到暴力时第一时间告诉父母的意识，最大限度降低遭遇“新型冷暴力”的可能性。希望每个孩子都能在幼儿园快乐成长！
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