葛军是南京师范大学教授、属中学校长，也是中国数学奥林匹克高级教练。
他曾经参与过“新课标高中数学（苏教版）教材”编写，葛军有着“数学帝”的名号。在1990年，亲自带学生参加“第31届国际数学奥林匹克竞赛”，也是亚洲首次参加比赛。最后他们获得了第一名，以230分的成绩创造出了“中国数学竞赛史上的神话”，在数学领域上成了传奇。
葛军在一次演讲中提到：孩子若想学好数学，从小就要养成以下3个习惯。
养成这3个学习习惯，更容易学好数学
1、数学要玩着学
当葛军讲到数学命题最基础的，就是考验孩子的思维方法，数学思维习惯对孩子来说，是十分重要的。数学是一门较为抽象的学科，于是葛军为此强调：就需要让孩子从小玩着学数学！
这一观点与我看到的书是一样的，书中写道：
“玩着学数学，就会使孩子变成数学家”。
若父母强迫孩子学数学，就可能破坏他的数学头脑，因此父母要顺着孩子的天性去玩数学。
2、一道题做透了，要远胜于100道题
现在有很多孩子认为：用题海战术刷题，就是最好的方法。
但葛军表示：能把一道题做透了，能胜过去刷100道题！
因此，父母需要培养孩子专注研究一道题的习惯，一定要让孩子多读数学题目，多读复杂题目。这能使孩子在里面找到规律，从而就会找到思考的方式；之后就算变了题型，孩子也可以运算出来，因为他抓到了题型的本质。
3、从不同的角度看问题，是数学思维的基本
葛军在一次讲座中说：
数学并不是简简单单的算数，而是种思维方式，从不同的题型中，以不同的角度来看问题、来找规律，最后通过计算得到验证。
拥有数学思维的孩子，即使碰见复杂的题型，他也能进行简化、清晰地去表明它们的关系，从而轻松地解决难题。
如何提升孩子的数学思维？
1、提高思维能力
数学思维其实是思维能力的一种，提高数学思维的第一步就是打好思维能力的基础。
在日常生活中，父母可以采取多种方式，进而提高孩子的思维能力。
例如做些益智类的游戏、多做孩子感兴趣的事情、多向他提问题等等。不仅培养他爱动脑子的习惯，也能提高孩子的思维能力。
2、多阅读数学书籍
很多父母认为，只要使孩子多做数学题、给他报辅导班就行了。但事实上，更要让孩子阅读有关数学方面的书籍。“数学之王”苏步青，在数学的学习上总结过两个经验：
一个是要多做题，另一个就是要多读书。
他也曾说过：
“对于数学书中的某些内容，很多时候还需要反复读6遍。才能读透，并且掌握。”
苏步青认为学习数学的第一步，就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来，这就需要父母进行陪孩子，与他一起阅读，尽可能让孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。