东阳4所幼儿园即将投入使用,年内还将完工6所学校、幼儿园

绿茵茵的操场、窗明几净的教室、整洁有序的校园环境,伴随着学生的琅琅读书声,9月,我市6所新建学校、幼儿园正式“开门迎客”,迎来新学生。

不仅如此,今年我市还将投入使用4所幼儿园,分别为六石实验幼儿园、巍山中心幼儿园、江北实验幼儿园望江园区和山口园区。与此同时,教育项目大会战指挥部自我施压,还额外计划于年内基本完工6所学校、幼儿园,为明年正式开学留出“缓冲期”。

不仅要造新学校

更要优化教育布局结构

“项目经理在岗、监理总监在岗、代建在岗”“昨日未完成内容:无;今日施工内容:园内木栈道铺设、墙裙修补……”这是近日上午,六石实验幼儿园园长朱金峰发在“教育项目大会战日晒场”微信群里的每日施工计划。

组织有力 措施给力

推进教育项目又好又快建设

记者了解到,从早到晚,每天有近40名教育项目负责人在该微信群里汇报当天施工计划和进度,以此营造“人人比工作,个个争上游”的比学赶超氛围。

这是教育项目大会战指挥部为了又好又快推进项目建设,推出的诸多创新举措之一。

如今,教育项目大会战工作平台日渐完善,形成了“5+N”作战体系。其中,“5”指的是学校日日巡、教育局周周查、指挥部旬例会、退出现职领导月督导、指挥部每季推进会;“N”是指与各部门单位、镇乡街道建立的协同会商机制。通过全方位、立体化、多层次的作战体系,确保一线问题第一时间反馈并得到有效解决。

得益于指挥部组织有力,措施给力,六石实验幼儿园从进场施工到11月开园,实际仅耗费了11个月,跑出了教育“加速度”。

针对开园前家长们最关心的室内环境安全问题,近日,园区启动了两轮环保检测。“第一轮由施工单位进行自检,第二轮由园区邀请第三方机构和家委会成员进行二次检测,确保给孩子提供绿色、环保、健康、舒适的环境。”朱金峰说。

优化布局 整合资源

推动区域教育高质量发展

看着江北实验幼儿园望江园区和山口园区新建项目一天一个样,江北实验幼儿园园长许丽芬开心极了。

今年,我市对江北学前教育布局结构进行调整,“战线”的收紧,使江北实验幼儿园能够更加专注于发展本片区学前教育事业。在许丽芬看来,此举有利于下辖各分园(教学点)形成精品、形成品牌。

目前,江北实验幼儿园共有望江、山口、唐表、下范、湖田4个分园和1个教学点。对于各园区的未来发展,许丽芬心中早有规划:“个个要争创省二级园,望江园区将冲击省一级园。”

正如江北实验幼儿园一样,教育项目大会战的目的绝非是造新学校如此简单,它更还在于通过优化教育结构布局,推动东阳教育高质量发展。

值得一提的是,教育项目自我加压,攻坚克难,年内将基本完工横店四中、湖溪中心幼儿园等6所学校、幼儿园,为明年正式开学留出“缓冲期”。

2020年度市政府投资

重大建设类教育项目展示

横店第四初级中学:

对缓解就学压力、留住人才具有深远意义

近日,走进横店第四初级中学新建项目,几幢红灰相间的建筑令人眼前一亮。

在学校体艺楼,记者见到了校长郭剑。他正在检查4楼的室内篮球场施工情况。据他介绍,室内篮球场“身材”数据为:长60米(含看台)、宽35.4米、高15米。同时,它还承担了举办大型活动的重任。

从4楼的窗户往外眺望,几乎能看到校园全景。“学校总共有6幢建筑,最远处的是行政楼,紧挨着的是3幢教学楼……”郭剑指着各幢建筑介绍道。目前,该项目室内装修工作已经完成总量的80%,操场等附属工程完成总量的50%。

对于项目今年基本完工,明年开始招生,郭剑充满了信心。

“横店四中的建成,对缓解横店镇就学压力,留住‘新横店’人才具有积极意义。”在项目快速推进的同时,郭剑将更多的工作重心放在提炼办学理念、教师队伍建设等方面上。

根据老师们的集思广益,学校设想将严济慈身上严谨求学的精神转化为办学的“灵魂”。教学上,学校将引入“未来学校”理念,培养具备创新因子的四中学子。

在体育教学上,郭剑也不含糊。横店四中紧挨横店三校,后者是足球特色学校。郭剑欲与其合作,实现优势互补,培养出更多优秀足球人才。

教师队伍建设方面,学校目前已储备了6名正式教师,其中4名被分别派到横店一中、横店三中跟岗学习教育教学管理经验。

江北第三小学:

用信息技术手段记录学生成长足迹

因为是新学校,江北第三小学校长叶竹富决定用创新的思维去定义它。

“如今,AI、大数据、5G、人工智能等技术‘风头’正盛,我们想给这所新学校注入点新元素。”于是,学校提出打造“智慧校园”。

就目前规划而言,“智慧校园”分为两大块:让健康看得见和让成长看得见。实现这两个目标,自然需要借助教育装备。

“首先,我们计划建造一个‘健康车站’。”叶竹富说,简单而言,“健康车站”就像一个多功能教室,学生通过教室内的检测设备实现视力、心跳、脉搏、体重等身体数据的快速检测,从而形成数据,伴随学生一路成长。

其次,该校将为每个学生配备智能手环,用信息技术手段记录下学生个性成长的足迹。比如,学生作业质量情况、上课举过几次手、在图书馆借阅什么书籍、学习和运动时间分配比例等内容都能一目了然地记录在手环中,便于老师更好地因材施教、家长更好地了解学生校园学习与生活。

白云实验小学:

笔墨纸砚彰显特色,“书香校园”指日可待

在记者走访的多所新建学校中,白云实验小学是其中较为特别的一所。它的特别体现在将“文房四宝”元素融入到建筑风格中。

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“我们现在所处的位置是教学楼,它对应的是‘文房四宝’中的‘笔’……”在白云实验小学校长蒋志刚的介绍下,学校未来的模样逐渐呈现在眼前。据悉,该校共有4幢教学楼,整体呈毛笔架样式。

“教学楼东面有一条小溪穿校而过,它寓意水文化,对应的是‘墨’。”蒋志刚补充道,体艺楼和实验楼分别以“纸”和“砚”的风格进行设计。

创新设计校园环境,这在蒋志刚看来,就是鼓励学生个性发展,为他们种下一颗创新的种子。“同时,这些建筑还能起到潜移默化的教育作用,激发学生了解优秀传统文化的兴趣。”

记者 李磊 通讯员徐建强 陆杭庆

本文编辑:黄瑶

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