我发现很多妈妈的幼小衔接思路,出问题了!

文 | 啾啾妈

来源丨微信公众号“三个妈妈六个娃”

ID:pkumum

作为整个幼儿园年龄最大的学生,今年9月,啾啾就要成为一名光荣的小学生了。

我一直很重视她的幼小衔接,衔接的目的并不是想让她提前学多少知识,而是以下这两点:

1.让孩子上一年级的时候不费劲,更容易获得自信。

2.让全家人能顺利过渡到小学生家长的作息和心态,和孩子一起打好配合战!

最近北京的很多线下机构都暂时关门整治,搞得大家都很心慌。前几天送孩子们上幼儿园,在门口遇到几个家长,大家互相打听着接下来的几个月如果不能送线下的幼小衔接班,在家里该怎么弄。

妈妈们交流的重心都是孩子是不是学会了拼音、识字量到了多少……主要的注意力都集中在“学科知识”的准备上。

我的知识储备以及实践经验告诉我,这样的幼小衔接思路不太对啊,姐妹们!

学科准备很重要,本着“家长有意识、孩子无意识”的启蒙思想,如果学科的准备做得扎实,孩子很容易在上一年级之后获取学习上的信心、养成“好学生”心态。

但是学科准备绝不是“幼小衔接”的全部,非智力因素的“幼小衔接”也不要放过呀!

废话不多说,先直接放干货!

我综合了身边不下20个“过来人”妈妈的亲身经历,又综合了史家小学老校长以及多位资深低年级老师的建议,帮大家整理了下面这个“啾啾妈幼小衔接秘籍”!

看!在孩子上小学前,我们要做的准备中,学科知识只是其中的一部分而已。下面就来具体说说。

春节过后,我专门写过文章跟大家分享过我给啾啾制定的"幼小衔接半年倒计时计划"。关于学科知识体育能力的衔接,我在这个倒计时计划的分享里写过不少,大家可以把它看成是我的“幼小衔接秘籍”的上篇。

从这个重点讲学科和体育准备的分享里,捞出最干的内容总结一下,就4句话

1.在幼小衔接阶段,英语不是最大的难点。

2.数学比较好突击。

3.从现在开始,最最需要下功夫的是语文。语文能力是一个慢活,越早开始越好。

4.跳绳和写字对于小学生的重要性,超乎想象。

既然发现了大家的“幼小衔接”思路不太准确,那今天就多说说孩子在上学前的能力、习惯以及的准备

在我的“独家秘籍”里,我列举了不少和学科准备无关的内容。

前面说过了,之所以把这几个方面的能力培养放在这里,是综合了专家理论与“过来人”的实践。

就拿“有条理的收纳”和“做家务”这两条来说。

太多过来人跟我声情并茂地描述,孩子上学以后,总是找不到作业本、不知道今天作业是什么,每天都会把文具盒书本丢得到处都是,还有把书本弄得又脏又烂,天天被老师投诉的……

我们现在的家庭条件都越来越好了,大部分孩子的身边不是有老人就是有老妈,还有不少有阿姨的。

我们总会经常犯忍不住代替孩子“干活”的错误。总觉得孩子动作太慢了,还不如自己上手快一点。

孩子根本不清楚衣服是怎么变干净的,又是怎么到衣柜里的,看过的书随便放,反正第二天就会整整齐齐的到书架上。

关于孩子的时间观念培养也是个大课题。

我观察过,家里的老人通常会在时间不够用的时候,本能的催催催,不停催。

“快点吃饭、快点穿鞋、快点出门……快快快……”

催促对于孩子来说,是一个特别大的伤害。不仅会让孩子产生依赖心理,会让孩子的责任心减弱,还会让孩子产生逆反。

替代和催促多了,等到上了一年级,孩子当然不知道怎么合理分类收纳、不懂得怎么管理好自己的时间,也不懂得自己对自己负责。

但这些“非智力因素”,反倒是对孩子适应小学生活、以及好好学习会产生直接影响的。

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北京史家小学终身名誉校长卓立在《欢迎来到一年级》中的建议

我也是在深刻地自我反省以后,和全家人达成了一致,在啾啾上一年级之前的最后5个多月时间里,花力气让她获得自己为自己负责的意识和能力

我现在每天要求她在睡前,按照我们一起定好的房间分区,把用过的物品分门别类的放回原处。包括书本、衣物、玩具以及文具,

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每天换下来的脏衣服,要自己扔进床边的脏衣篮,别到处乱扔,

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每天回家之后,要带着妹妹一起帮厨,做一些力所能及的事情,为家里做贡献。

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另外还有一个最重要的事,就是每天跟她一起制定第二天的“行动计划”,这里面包含了学习任务以及家务目标。

每天的学习任务并不重,一般大致会是读几本书、做两页练习、写两篇字以及完成几个运动项目。

但每天都要有学习任务,是为了让她养成每天都要学习的习惯,有利于她5个月后,对待学习这件事能 认命 有惯性。

一句话总结陈词:幼小衔接很必要,但真不能把力气都花在学科准备上,心态、能力、习惯这些是不能临时抱佛脚的,别给忘了。

说了这么多“如何帮孩子做幼小衔接”的内容,其实我一直认为,自己这个当妈的,也需要做幼小衔接准备。

我们家老二是在去年9月上的幼儿园,这样老大在大班,老二在小小班,我们全家可以享受整整一年“白天不用看孩子,晚上不用看作业”的幼儿园家长生活。

太多人告诫我,等孩子一上小学,全家人的生活就全变了。

细想想还真是的,别说孩子的作息了,我们大人的作息也要跟着变。现在我们幼儿园每天9点上学,5点放学,等上了小学,我要跟着孩子一起早起不说,每天下午3点就要到学校门口接孩子,这个问题必须提前考虑。

现在每天晚上给孩子虽然都安排了学习任务,但总体还是比较松散的。未来每天雷打不动的“看作业,盯学习”,这个“晚班儿”一上就是好多年,根本停不下来。

家里谁来负责孩子的学习?如何给孩子创造好的家庭学习氛围?……太多的新挑战等着我们。

幼小衔接准备不仅是孩子的,也是我们家长的。

5个多月后,我们全家人就要迎来全新的生活方式。一想到很快就要变成小学生家长了,有点兴奋也有一点对未知的敬畏。

我突然有点好奇,三个妈妈的读者里,有多少人跟我一样今年就要变成小学生妈妈么?或者有多少妈妈也正在摩拳擦掌地在帮孩子做幼小衔接。

我设计了一个简单的投票,想满足一下我的好奇心。

如果你是过来人,快给我写点鼓励的话。如果你也同样即将面对“家有小学生”的新挑战,也快给我留言,大家一起抱团成长。

关于幼小衔接,我们三个妈妈还写过不少文章,大家可以慢慢翻看:

我们三个妈妈挺有意思,吉米妈和图图妈都属于过来人,也给了我很多的建议,而我正在努力决战“幼升小”。感觉我们三人的这个搭配,要经验有经验,要时效性有时效性,希望我们在公众号的分享能真的给大家帮点忙。

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