全民中鼓吹英语的人多,还是反对所有人重点学习的人多?

全民中鼓吹英语的人多,还是反对所有人重点学习的人多?我个人坚信反对的人占大多数,因为14亿人中百分之九十几的学而不会、会而无用!除掉搞英语教学的,曾经长期使用或正在使的人,有没有一个亿都难说!这是再怎么吹也改变不了大体情况,不信来个全国统一调查,看看结果如何?

那么鼓吹英语主要有哪些人?把第一梯队定为缺少公心、全局观的培训机和留学机构人员,应该没有争议,涉及情感和利益割舍是非常痛苦的,可以理解。我觉得第二梯队才是最大的主力军,绝对是英语教学模式改革的最大障碍。

学了很多年的英语,从事过一些和英语相关的工作,现在放下了,如果要重新拿起来,最重要的就是单词了,而记忆这种东西,却是需要时间的

英语作为一门语言,到底要怎么学?其实真的和语文一样,那就是词汇量。没有大量的阅读和记忆,英语到使用的时候,总会觉得不够。问题是要学多少单词才能算是够用呢?英语作为一门语言,最重要的是应用。学英语,让自己有另一个与人沟通交流的工具,这是最重要的地方。

这些年来英语无限拔高带来的最大灾难是,一定程度上造成了民族自信心的缺失,让大众认为外国的月亮比中国的圆;如果不是这次疫情让人们冷静下来对比优劣,还不知道会有多少人继续被忽悠到国外那些可怕的、并没有出路的地方去找出路呢……

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醒醒吧,英语真的没必要如此拔高了学。我对外语学习的看法是,有需要再学习,或者作为语言爱好可以在学好母语基础上再学习;如果不需要,也没这种爱好,还是扎扎实实学好汉语吧,那才是我们国人必须做好的事情。

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降低英语在高考中的分数占比。改英语主科为副科。设置没有英语的高考学科组合,对应的大学或专业也就从招生到人才培养(教学)对英语不作必须要求。只有这样,因材施教、学以致用才能真正实现人尽其才。

标签: 英语 高考

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