社会在进步，时代在发展，但仍有部分地区，由于各种原因，发展较慢，尤其是教育资源，与东部地区相比，仍有不足。无论是教学设施，还是师资力量，都相对落后。也正是这些客观因素，对学生造成了不小的影响。
偏远地区师资条件弱，归根到底还是经济的原因，如果待遇薪资够好，会涌入许多优秀人才进入教师行业，比如之前年薪数十万，聘请中小学教师的深圳个别学校等等。但如果让你毕业后，选择到偏远地区教学，可能会难以接受。
高校学生支教，带去优质资源
怎么解决这种问题呢？支教。派遣学生去担任顶岗教师，不仅能锻炼学生，也能提高当地教师资源，多数高校都有这种活动，支教完即可免试研究生等等，条件优越福利很好。但支教教师的素质与能力，也有一些差距。
有专科生本科生，也有研究生选择去支教，多数是自愿前去支教体验生活的，也有部分学生是因为条件优越，才选择去支教，但总的来说，支教活动百利而无一害，给当地带来优质教育，拓宽学生视野等等。
但我们不能盖棺而论，多数选择支教的高校生，能力出众很优秀，但仍有个别的高校生，自身素质跟不上，或本身能力不足，选择支教的原因，也不是因为要锻炼自己，或是给其他地区带去优质教育，而是为个人发展，在支教期间会发表不当言论，一经爆出，可能会影响整个支教教师群体。
辽宁某高校女生，支教时发表不当言论
其实，如果让你选择支教，你会去吗？不管是何动机，多数高校对支教教师，都有优惠政策，支教一年回校后即可保研，部分不想“考试”的学生，都会选择进入支教团，但支教团的学生，都是学校层层选拔的，或是学生干部，或是能力突出的学生。
但就在前几天，辽宁大连理工大学的一名女支教学生，却在支教期间对学生说出许多不当言论，像“傻*丶笨蛋”等等，对学生进行人格上的侮辱和贬低，在网上曝光后，一时间引起网友热议。
支教教师也是教师，要教书育人，传授给学生知识，促进学生不断成长发展，而不是对学生进行人格上的辱骂，这是不合格的，前段时间也有位高校支教教师，对学生进行辱骂，最后的结果是取消保送资格。
如果对学生都如此，日后出社会呢？不否认支教教师的能力或作用，但有时这些支教教师的素质，还有待提升，万一对学生造成心理上的影响，这可能是挥之不去的阴影，对学生的影响很大。
官方回应
随着舆论的发酵，大连理工大学也在关注此事，事发后有不少网友发表个人看法，认为应该取消这位学生的保研资格，这样的学生不配得到如此好的待遇。
也有人认为这对这位学生太狠了，毕竟人家也是支教教师，是去传授知识教授学生去了，应该理解她，毕竟各个地区的学生水平不同，不能用一样的标准去要求。
官方也对此事进行回应，在3月11日发布通报，将这位学生的研究生入学资格取消，在支教期间享有的部分权利也全部取消。
一些看法
支教，是一种选择，是一种责任，要把自身的知识，带给那里的学生，学生的向师性，也决定你无论是正式教师，或是支教教师，都要注意个人言行，你的一举一动，学生都会看在眼里记在心里，会自觉或不自觉的模仿你的言行。
多数支教教师的能力，是有目共睹的，在各自的岗位上默默付出，不管苦累都会坚守工作，也正是他们的坚持，可以说也正是他们的付出与努力，学生的成绩才会越来越好，当地的教育也得到了改善。
当他们的支教期限足够后，学生也会送这些教师，毕竟在一起时间久了，也会产生感情，送别时也难免有泪滴，这是多数支教教师的情况，但仍有个别教师的行为，达不到要求或标准，并不是说水平或能力不行，而是祸从口出，因不当言行而葬送大好未来。
各地教育水平现在或许参差不齐，但支教教师的存在，很好地弥补了这一劣势，将高效的学习方法和技巧带给学生，将自己的学习经验传授给学生，这是无价的知识。
大家怎么看呢？