文/小欢妈育儿
中小学阶段正是孩子学习打基础的阶段，虽然课程难度不大，但是老师、家长和学生也都非常重视，这也关系着孩子良好学习习惯的养成和知识的积累。
随着社会的发展变化，我国教育一些政策也在相应地进行调整，尤其是中小学不断进行改革，更是接连迎来了“好消息”。
不过有些消息虽然学生和家长们听了之后会感觉到很开心，但是对老师却有一定影响，不少老师们都有苦难言！
接下来我们就一起看看，中小学生们都迎来了哪些值得高兴的好消息吧！
教育部发布这几项重要举措，学生和家长们都拍手叫好
“给学生减负，老师不得让家长批改作业”
其中就有一条是减轻孩子的负担，同时老师不可以让家长为孩子批改作业，也不能给家长布置作业，而且小学生的作业还要求不能“出校园”，要求在学校里完成。
并且还规定初中阶段的作业难度也不能太大，不要超过学生们学习的范围。这个消息出来以后，中小学生的学习负担确实可以减轻不少。
而且家长们也终于不再为孩子辅导作业而发愁了，不过这样一来老师们的工作量可能就会有所增加，但总体而言还是值得高兴的。
“延迟放学时间”
为了减轻学生学习压力，也避免孩子放学时间和家长休息时间发生冲突，中小学将会“延迟放学时间”，而“延迟放学时间”可不是加重孩子学习负担，增加课程。
而是在这段时间里学生要完成原来的家庭作业，在学校里完成有教师监督，还能提升写作业的效率，不懂的问题还可以及时解决。
但老师却有苦难言，因为老师也有家庭，也需要照顾家庭，如果孩子们的放学时间延长了，那他们也会减少很多个人时间。
“老师要惩罚有度”
有的老师对于一些经常淘气不爱学习的同学，一定会采取教育手段，在新闻中我们也经常看到，有的老师教育学生确实有些过分，甚至还有体罚等。
但是中小学生将迎来的好消息是老师要惩罚有度，保护学生的利益，不能体罚学生。但这样一来对于那些过于调皮的学生，老师们可能就更管不住了，所以老师们也会比较头疼。
中小学生应该怎样学习，才能对未来更有好处？
高效利用好时间
既然中小学将面临“延迟放学时间”，老师也在陪伴大家学习，希望同学们能够高效利用好时间。
不浪费在学校学习的时间，按时完成好作业，避免大家养成写作业爱拖延的坏习惯，这样学习效率提升，成绩也能有所提高。
利用好学习资源
中小学生每天在校学习时间比较长，要利用好身边的学习资源，如果有不懂的知识点或者是题，最好要及时向老师或者是周围学习成绩好的同学请教。
把不懂的题弄懂，不要越积越多，也不利于学习上的知识点衔接。而且向他人请教后，这些问题就会在大家的脑海中印象更加深刻，不容易忘记。
放学后也应该进行复习
俗话说“温故而知新”，同学们在放学后可以把白天学到的知识再回顾一下，加强脑海中的记忆，不要一到家里没有作业就开始看电视，玩游戏了。
只有不断地反复记忆，这样才能被同学更好地记住，也更利于学习，成绩肯定也能够有很好地提升。
给自己制定目标和计划
从小学开始同学们就应该养成给自己制定目标计划的习惯，这样以后也更容易养成自律的好习惯。可以从小目标开始，一点点扩大，这样完成起来更轻松一些，孩子们也能更坚持得住。
而计划则要有一定的可行性，不要把时间安排得满满当当的，但最后完成效率却很低，同学们在计划里也要有适当的休息和娱乐时间，也可以随时做调整。
如果大家能够做好这几点，那学习成绩就不会太差，家长们也就不用过多担心孩子的学习，孩子未来也一定能够有所作为。
面对中小学生迎来的这些好消息，同学们和家长在感到高兴的同时，也不要忽视孩子的学习。
虽然提倡给孩子学习减负，但是对于孩子的要求并没有降低，反而更需要大家养成好习惯，考验大家的学习自制力。我们也应该尊重和理解老师，老师为了孩子的学习，确实付出了很多。
今日探讨：
你们怎样看待教育部发布的这些好消息的呢？欢迎来一起交流分享吧！