一个国家要想长久稳定地发展下去必然离不开新鲜人才的持续输入，中国新时代的核心价值观将爱国放在了首位，也是想要引导和教育当代学子能够将爱国之心放在首位，时刻不辜负祖国的培养，但有很大的一部分学子在选择出国之后，就在他国定居，不再回国，其实这都是有一定的原因。
国内施展平台少中国的科技发展时间较短，在世界范围上顶尖学府不多，中国人为之仰望的清华大学也只是仅仅在世界上排名二十五名，而类似于各种科研实验室，国内的实验室虽然也在奋起直追，但是相比起来仍是一个初期的阶段。拿诺贝尔奖的获得者来说吧，屠呦呦在进行研究青蒿素的时候所处的研究环境也很简陋。倘若想要追求更好的科研环境，留在国外成了一个很好的选择。
学习科研背景不同中国从小学开始就是实施的应试教育，从小升初、中考、高考都被灌输了心无他物，只有学习的思想，这在很大一方面都限制了学生们的思想，再者来说，中国的大学环境官僚气息重，象征着象牙塔的大学实际上也并不单纯，学生们陷身于物欲之中，不能再次专心的进行枯燥的研究学习，这一点国外的大学学习风气更加纯粹，更要适合真正的学者去学习研究。
未来工作待遇差距我们都希望自己的祖国是世界上最强大国家，但是在经济上中国还是和发达国家有所差距的，人往高处走，大部分的人还是重视自身待遇的，还是渴望能够学习改变人生，拥有更加舒适生活。再一点就是对科研工作者的认可度和待遇上面，很多年轻人早就把自己的崇拜的偶像从小时候的爱迪生、居里夫人等科学家换成了当红明星，他们能记住那些流量明星的生日，却很难记住科学家全民，但是国家的进步和推动明星是靠不住的，科学家也应该享受崇拜，也应该有远高于普通人的待遇。
爱国教育的缺失有一个母亲，她将她的十三个子女都培养成了博士，可见她对于孩子的教育是有所独到之处的，当时这些孩子在台湾学习生活几十年之后都选择移民去了美国，成为了美国人，这一点就是爱国教育的缺失，父母作为孩子的第一任老师没有让他们深刻地了解爱国应该时刻放在首位，孩子们在见识过国外的繁华和高报酬之后，也就不愿意再回来祖国。
比成才更重要的是成人，祖国下一代的高端科技人才不能在对于国家的思想上出现问题，当今世界上处处都发生着没有硝烟的战争，牢记舍生忘死拼来幸福生活的先辈和爱护生养自己的祖国是教育的初点，倘若不再将爱国放在首位，虽然选择生活是个人的自由，但试问下一次民族危难时刻，又有多少人能够挺身而出？