督促孩子学习的度，是一种哲学，每位家长都在自家小天平上来回摇摆。学习天平的两端，一边是“鸡娃”一边是“佛系”，现在看来，主流教育思维已经偏向了“鸡娃”的方向，变得激进。人们在内卷的压力下不断催促着下一代向前狂奔，丝毫没有时间考虑孩子的承受能力和健康的成长状态，但是完全佛系又担心没有尽到应有的家长义务，不逼一把将来孩子恨我怎么办。
中庸法则真的难。
“鸡娃”的例子有很多，大家都看疲了。“佛系”的例子反而让人眼前一亮，不久前听过一对“佛系”父母让人印象深刻。他们从事考古事业的夫妻，因为工作很忙，一年到头都在世界各地忙碌，与两个孩子相处时间极少。
但出乎人意料的是，两个孩子在这样“放养”的条件，都成长成了极其优秀的人才：儿子考上了北大，女儿被保送哈佛。
人们向他们请教育儿心得：为什么不花什么时间，就能培养出如此优秀的孩子？
妈妈回答：
“我从来没有管过孩子们的学习，在我看来，这不是什么大事，探索宇宙的神奇，世界的奥妙，才是每一个人应该去追求的。”
“每一个孩子，其实就像一件精美的瓷器，我们作为匠人，在前期打磨他们时，选好完美的模具，适宜的温度，规划好大概的形状，后面就自然水到渠成。”
当然，这只是他们家庭的情况，家里孩子的天资和性格也不同，不能把教育方案完全照搬，要根据自家孩子的特质量身定做。天平两边的案例都看看，争取做到兼顾，给孩子“温度适宜”的教育。
这对夫妻“放养”归“放养”，该有的规矩一条不少，看看他们定好的规矩，让孩子在打造好的正轨中自动向前的。
01
虽然生活贫困
但不要抱怨你生活的环境
相信大家还记得前几年高考四川考生孙川的事迹。
孙川以优异成绩考入清华大学，并获县政府奖励5万元。
在接到通知前几天，孙川还在工地上干活，希望能减轻家里的负担，挣点开学的学费和生活费。
在接受采访时，孙川的母亲总是说“她欠孩子太多了”，她说，高考那年，孩子考上了名校重点班，但由于家里条件艰苦，他主动放弃了名额，到当地中学读书。
他的房间里摆满了书，书桌上放着两摞厚厚的学习资料。每次放假回家，孙川就帮父母干农活，坐在这里努力学习。
（孙川的小房间）
房间很简单，但孙川雄心勃勃。贫穷并没有成为他自怜的负担，反而更激励他去追寻心中的梦想。
即使你生活在一个黑暗的地方，你也不会停止仰望星星。贫穷使弱者变弱，使强者更强。
02
越强大
越需要自我反省
《红楼梦》有句名言：“月圆则失，水满则溢”、“登高必跌”。
真正有权势的人，决不会因成就而自满，也不会因失败而倒台。
海涅说：“反思是一面镜子，它能清晰地反映我们的错误，使我们有机会改正。”
学会反思是孩子成功的第一步。
03
失败不气馁
用顽强的挑战精神武装自己
马云曾经三次参加高考。
前两次不及格后，他和表弟申请了一份服务员的工作。他的表弟被选中了，但由于外表不佳，他被拒绝了。
那段时间，马云做了很多不同的工作，但他始终有一个坚定的信念：继续高考，这是改变自己命运的关键。
为了鼓励自己努力学习，他每个星期天早起赶一个小时到浙江大学图书馆学习。
马云不气馁、不放弃的精神，终于成为他奋斗道路上的踏脚石。第三次高考，马云考上了杭州师范大学，他的传奇人生开始了。
马云曾经说过，‘宽容’的差异，为每个人创造了不同的生活。”也许你的容忍度是2000万，他的容忍度是3000万，我是2亿。”
没有人的成功是容易得到的，那些胜利的人，都有非凡的勇气和毅力，才能一步一步地从风险中吸取教训，开拓更多的可能性。
04
经过长途旅行
测试和锻炼你自己
有位妈妈，她每年至少带孩子去一次长途旅行。她说旅行可以教孩子如何训练自己的意志力，学会与人相处，早点获得在其他地方生存的勇气和机智。
一次，这位妈妈在跟孩子出去玩的晚上手机没电了，找不到旅馆。大人很着急，但孩子平静地说，我们可以沿着头顶上的轻轨走。
没想到10分钟后就回到酒店，妈妈问孩子怎么知道的，孩子一脸轻松：“我在酒店房间的窗户上看到了轻轨，所以顺着那条路走。”
有条件的话，不妨带孩子多出去走走。
它不仅可以让他们见识世界，开阔视野，而且对提高孩子各方面素质起着重要作用。
05
避免亲自教孩子功课
只监督和检查他们的学习
有很多关于家长辅导孩子做作业的负面新闻。不过有些专家观点是：“面对面”辅导孩子做作业，可能对孩子的学习起不到积极作用。对于从小就在父母的指导下做作业的孩子来说，增加孩子对作业厌恶情绪的风险更高，而且也不利于健康亲子关系的形成。
与其手把手教，不如退一步，让孩子自己做作业，学会承担后果。
家长“隐居”，对孩子的学习情况提出建议和建议。相反，有利于培养孩子学习的主动性。
06
培养爱的表达和探索的习惯
孩子问问题不是坏事，这是孩子们探索世界和探索问题的第一步。
孩子们喜欢说话和表达，这表明他们愿意与周围的人分享自己的观点和观点，随着不断的表达，他们的大脑也更加灵活。
两天前，看到一个新闻采访了一对高考尖子生的家长。
有一个细节让人反思。尖子生的妈妈说在孩子小的时候，回来问她问题，当她正在做饭，她会先关上煤气，然后认真地跟孩子说话，而不是让他别捣乱，或者边做饭边陪孩子。
许多家长抱怨孩子青春期后不再愿意和他们交流。
事实上，问题的根源可以追溯到更早的时期。父母无意识的忽视了孩子对交流的需要。随着孩子们的成长，他们表达的大门逐渐关闭。
07
让孩子自觉培养自立意识
如果孩子在衣来伸手饭来张口的环境中成长，注定难成功。
不要说“只要你努力学习，剩下的就交给我们”。
应该知道，未来的社会不仅仅是学业成绩，更重要的是他们内心的自立和坚强意志，这是孩子们立足世界、生活稳定的基础。
父母和孩子之间，是一种逐渐漂向远方的减法，总有一天，他们会脱离我们的保护，走出自己的天地。
我们要确保的是在他们幼小的时候，我们给他们造好心灵的翅膀。
08
通过阅读
弥补学校学不到的东西
尹建利老师说：从小阅读的区别，就是孩子将来“得失”的区别。
小时候不注意阅读的孩子，虽然在幼儿园、小学表现不错，但因为没有储备足够的阅读资源，越是落后，越是平庸。
家长们以身作则，在家里营造一种充满书香的氛围，孩子们自然可以在书中找到乐趣。
不要太干涉孩子们的喜好。”如果你想让孩子接受任何东西，你应该诱惑他，如果你想让他拒绝任何东西，你应该强迫他。
在阅读中浸润熏染的孩子，长大了往往都不会差。
09
有效管理时间
几乎所有父母都会抱怨怨孩子迟到、做事慢、注意力不集中。那是因为家长已经心智成熟，总是用成人发展完善的自律和行动能力约束孩子。
事实上，这个年龄段的孩子表现出分心和拖延是很正常的。
我们能做的就是帮助孩子树立时间管理意识，不要骂，这样反而会激发孩子的叛逆心理。
找一些帮助孩子培养专注力的游戏，让孩子体会专注得到的成功感，提高他们高效管理时间的能力。之后，孩子们可以分配自己的学习节奏，这是受益一生的基础能力。
10
心怀目标
全力以赴，继续前进
朋友的亲戚有个孩子，他小时候活泼聪明，手指长，大家都称赞它是弹钢琴的好材料。
孩子听得多了，就主动告诉妈妈想弹钢琴。他妈妈很高兴，特地找到了当地最好的钢琴老师。
学习半年后，孩子觉得“无聊”，怎么说都不愿意学。
老师告诉家长，孩子是一个好苗子，培养出来一定会有成就的。然而，孩子不愿意再学习，家人不想一直争执，选择了妥协。
两三年后，当孩子看到学校里其他孩子都会弹钢琴时，心又痒了，他缠着家人说想再把钢琴捡起来。但是在停滞了这么长时间之后，要重新学习是不容易的，不亚于重头开始，最后，孩子还是没学，钢琴就这么彻底再见了。
现在这个孩子都在上大学了，看到关于弹钢琴的视频也还是会后悔，他都会责怪父母：“当初你为什么不强迫我？”我小时候什么都不知道。你们大人不明白吗？”
这是一个悲伤的故事，也反映了无数家长面临的困境：是鼓励孩子“自主选择”，还是强迫他们坚持下去。
毅力和坚持是一个人难能可贵的品质，并且必须从小培养，有时候学乐器不是目的，而是为了培养孩子的自控力，处理困难的意志和决心。
孩子小的时候，他们不懂事情的发展不可能总是一帆风顺的，无论学习还是以后工作，都会碰到很多困难和“无聊”，从小磨练毅力是人生的必修课，这一课，一定要靠家长的言行和不懈的引导。
如果孩子遇到挫折和挫折，父母只会听从他们的意愿，让他们躲在舒适区。他们永远无法磨练自己的毅力、勇气和毅力。