朋友的儿子过年前刚考上重点高中的“创新班”，参加的是重点高中面对全区初中生的自主招生考试，能考上的都是初中尖子生中的尖子。
朋友的儿子从小到大一路优秀，她儿子在家培训和在外培训的经历可以和大家分享一下。家中有学龄前孩童的可以做个参考。
她儿子参加的这个考试，全区只收100个学生，也就是2个班，以后方向都是以“清北”为目标的。
全区有资格去考试的1200多名初三的学生都是各个初中的尖子生。所以能考上的孩子基本以后985还是比较稳的。
因为朋友自己是初中英语老师，因此从她儿子一出生起，就已经开始给孩子规划了学习的目标和方向，也已经想好了怎么教育。
就像她自己说的，目标就是985本硕，现在等于已经走出了重要一步。
学龄前：
她自己在家教简单的字和英语字母，并且给她儿子最常看的是英语的绘本。
基本上一些独立物体的单词都能记下来。简单的阿拉伯数字识读也经常训练。
幼儿园时：
花了时间学简单的数学加减乘除，然后英语的一些词组。
识字的话基本上能够读报了。因为当初去准备小学入学时的面试，他儿子就是当场拿了报纸给小学的老师读新闻。
小学时：
这里是重点，小学开始用她自己的话来说就做了三件事。
英语的新概念、看课外书、数学的思维训练培训。
小学的前三年她儿子学英语和数学这些都是在少年宫这种公益性质的培训班学的，主要是粗略的学，也算入门一下。
因为小学学业不紧张，空余的时间她儿子看了大量的课外书，各种类型的，有些看不太懂也看。一个月能看5本课外书。
从四年级开始，英语和数学开始在外面花大钱学，基本上都是小班化的学习，大量的把初中的一些内容也涉及到了。
虽然在小学时，她儿子的成绩在班里不是数一数二的，但也不差。
特别是英语，小学教的东西对她儿子来说太简单了，同时继续啃各种课外书。
初中时：
一进入初中，她儿子的成绩迅速地就成为了别人的榜样，特别是英语和数学。
基本上英语每次都98-99的样子。初中两年半主科除了英语没有参加过培训，其他语数物化者都参加了培训。
并且全部是2-4人的小班化培训，有时甚至一对一。
因为她自己本身是老师，所以通过了解知道哪些培训训机构哪些老师不错，就把她儿子托人安排进去。
培训的方向，语文基本以古文和作文为主，据她说作文的培训最花钱，有时一对一的课，1个小时收费800元。
数学物理化学全以竞赛题培训为主，那些题目都会超出日常学校教学的难度。
因此她儿子在做学校考试试卷时，等于凌驾于学校知识点以上的。
寒暑假的培训全以学校老师培训为主。并且形成一套模式。
班级里的5-8个尖子生一起组团，找一个地方，由老师授课，2-30天的短期培训，几个老师轮流上课，就像平时上学一样的上课。
学的东西都是进度超前的。比如初一寒假上初二上的知识，初一暑假上初二下的东西。在初二寒假时已经上高中的知识点。
她说，特别是班级的尖子生或者学校里的尖子生，这些孩子的家长都会形成一个同盟和团队。
专门有家长组织，提供场地、中午预定快餐等等，会把后勤保障工作做好。
因此这些孩子强者更强，在初中时已经领先其他普通的学生不止一个层面。
我问她那这个费用也不少吧，她说成绩越好的学生家长越舍得花钱。
有些孩子的家长省吃俭用想把孩子加入进这个小团体内都进不来，有些事情不光是花钱就可以解决的。
虽然说现在都在说老师培训，但实际上，很多家长特别希望自己老师能给孩子培训，因为更熟悉孩子情况，也更能和老师拉近距离。
所以说，现在孩子培训是常态，虽然我也很讨厌给孩子上培训班，孩子的自由活动时间没有了。但是看到这么多例子，不知不觉地就陷入了这个魔力圈子了，给孩子报培训班也变得求精就好，费用放在一边不去计较，无法自拔。