导读：
择校热现象分析：1、择校热现象的根本原因是教育资源分布不均衡；2、教育“内卷化”导致家长对孩子的教育过度焦虑；3、房地产等推波助澜，营造了学区第一的氛围；4、要解决择校热问题，必须要进行教育资源优化配置和调整，继续推动素质教育，摒弃“唯分数论”。
“择校热”现象不仅仅在一线城市上演，在三四线城市也同样存在，家长为了给孩子选择一所优质学校会想尽一切办法，随着各地对“找关系”择校现象的控制，家长往往只能选择购买高价学区房来解决问题，给家庭带来了严重的经济负担。
1、择校热现象的根本原因是教育资源分布不均衡
家长为什么要择校？为何要倾其所有来购买学区房？根本原因还是在于教育资源的分布不均衡，如果整体教育资源是均衡的，大多数家长也不会到处奔波择校的。每一个城市的优质教育资源都是集中在少数学校，导致家长都想拥有这些资源。
2、教育“内卷化”导致家长对孩子的教育过度焦虑
教育“内卷化”让所有人只能在赛道上不停地奔跑，竞争，没有人敢停下来，这种竞争直接加剧了教育的紧张气氛，家长会变得异常焦虑，而“择校”就可以让他们拥有优越的条件去超越对手，让自己孩子在竞争中取胜。
3、房地产等推波助澜，营造了学区第一的氛围
同一个城市，学区房和非学区房的价格差异太大，以合肥为例，普通的住宅二手房价格基本在2万以内，但学区房的价格已经站在了4-5万每平方的区间，这种现象会进一步强化了家长对“择校”的意志，他们会觉得贵肯定有贵的道理，学区房价格越高，家长越想买。
4、要解决择校热问题，必须要进行教育资源优化配置和调整，继续推动素质教育，摒弃“唯分数论”。
要彻底解决择校热的问题，单纯依靠“堵”效果不会太明显，必须要加大对教育资源的调控力度，优化各个区域的资源配置，比如促进教师流动，名校集团化办学等。
同时，学校和老师也要积极引导家长不要过于焦虑，不要孩子成绩一下降就开始找家长，避免“唯分数论”现象，对学生的评价要多元化，努力推动和促成素质教育，逐渐缓解应试升学的各种压力。