教育部印发这份文件后,很多老师们将面临这道难关,如何破解?

为加快推进《健康中国行动(2019-2030年)》控烟行动实施,力争到2022年底,实现各级各类学校全面建成无烟学校的目标,教育部联合卫健委在2020年11月26日印发了《关于进一步加强无烟学校建设工作的通知》(国卫规划函﹝2020﹞455号 )。

通知对各级各类学校具体提出哪些要求?一起来看看:

一、学校范围:包括托幼机构、中小学校、中等职业学校以及普通高等学校。

二、无烟学校基本要求

1.制订无烟学校建设管理制度。

2.开设含有烟草危害知识普及的健康教育课堂,多渠道开展宣传教育活动。

3.托幼机构、中小学校、中等职业学校的校园内(包括室内、室外区域)全面禁止吸烟,即无人吸烟、无烟味、无烟头。室内不得摆放任何烟缸烟具。

4.普通高等学校教学区、办公区、图书馆等室内场所全面禁止吸烟。

5.校园内禁止销售烟草制品,无烟草广告。

6.无烟草赞助。

其实,无烟学校建设行动已经开展多年,如2010年教育部、卫生部就曾印发《关于进一步加强学校控烟工作的意见》(教体艺厅〔2010〕5号),但时至今日,教育部与卫健委进一步提高了对于无烟学校的建设重视程度,“将履行控烟职责纳入教职工考核评价体系”就是一个显而易见的例子。

但是,在实际操作中,我想肯定会遇到很多问题,我们都知道吸烟有害健康,但现在不少老师,尤其是基层学校的老师,因为个人习惯,或是教学任务重、压力大,或多或少都有吸烟行为。以前都是在课堂外的办公室、校园内吸烟,现在通知明确“托幼机构、中小学校、中等职业学校的校园内(包括室内、室外区域)全面禁烟”、“普通高等学校教学区、办公区、图书馆等室内场所全面禁止吸烟”。

我无烟学校建设,对他们的影响将是显而易见的,估计无烟学校建设开展后,面临的第一道难关很可能就是戒烟。

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