王一博，被粉丝爱称“酷盖”，23岁的他活成了很多梦寐以求的样子，拥有值得很多人喜欢和学习的优点，但他的童年却让人直呼“太普通”。
“不让孩子输在起跑线上”，不知从什么时候开始，这句话被众多家长奉为真理，很多还没上小学的孩子，就已经被家长送去参加各式各样的兴趣班。
但从一些名人的成功事例来看，他们的童年并非都是在紧张的学习压力下度过的，比如美国科学院外籍院士、普林斯顿大学博士生导师颜宁，就曾自爆自己的童年是在嬉笑打闹中度过的，在同龄人中甚是普通。
而我们很喜欢的偶像王一博，他的童年也非常普通，但如今却有这番成就，难道是因为努力在天赋面前不堪一击？
王一博自爆童年经历，努力在天赋面前不堪一击？
王一博自爆童年经历，自己学习成绩很差，上过吉他、素描、国画等兴趣班，但是基本都是学几个星期就“再见了”。用老师的话来说，是典型的“三分钟热度”，并未在这些东西上真正努力过。
看后发人深省，自己的孩子明明学习了更多东西，童年也更加努力，学习成绩也更好，起跑线应该比王一博更高才对，难道努力在天赋面前不堪一击吗？
其实并非如此，虽然很多学生和王一博的童年经历不同，天赋不同，起跑线本不相同，但努力在天赋面前并非不堪一击。说这话的人，应该是没有看到王一博在人后付出了多少艰辛和努力。
他虽然学习成绩不好，但在接触过街舞后，开始热衷于此，并渐渐发现自己有这方面的天赋。别人十三四岁孩子父母身边撒娇，但是他只身一人前往韩国做练习生，每天起早贪黑的练习室努力练舞。
他虽然学历不高，但在被指出自己字写得太难看时，还是很努力地练字，并且取得了不错的进步。他虽然不太爱说话，被嘲是站在台上看《天天向上》，但经过不断努力被大家所认可。
综上所述，他天赋异禀，但也非常努力。优点被他发挥得淋漓尽致，缺点被他弥补的羡煞旁人，所以他成功了。反观有一些人只有天赋而不努力，就是另一个版本的《伤仲永》。
三分天注定，七分靠打拼
不同的学生有不同的天赋，有的学生画画很好看，努力后可能成为画家，有的学生对数字特别敏感，努力后可能成为数学家，有的学生喜欢看书写作文，努力后可能成为作家。
每个学生都是有天赋的，这就是所谓的“三分天注定”，剩下的“七分”就要靠学生后天的努力了。是否赢在起跑线上，并不能看出最终的成绩，努力应该是坚持不懈的。
从王一博的成功之路上，家长可以学到这3点
第一点，引导学生找到自己的天赋所在
我们现在所推崇的素质教育，正是为了帮助学生找到自己的 天赋发挥出自己的特长。在美术和音乐被加入到中考后，相信会有更多的学生提前在自己的天赋领域发展。但学生和家长需要注意的是，一定要以科学文化为主，不单单是为了中考和高考，更是为了自己的全面发展。
第二点，鼓励学生为天赋付出努力
学生找到天赋是第一步，家长认可天赋是第二步，鼓励学生奔着天赋去努力是第三步。有些家长在发现学生有美术学科天赋时，觉得学美术没出息，就硬生生地砍掉了“学生的翅膀”，最后还怪学生“飞不起来”。建议家长在保证学生接受好学校教育的基础上，将一部分心思放在培养天赋上。
第三点，督促学生坚持不懈的努力
半途而废的故事我们从小听到大，也没有学生想成为龟兔赛跑中的小白兔。想要在任何学科领域取得成绩，必须要坚持不懈的努力。但有些学生在一次考试失败后就觉得自己不是学习的料，不肯付出更多努力，自然是一事无成，反而有些学生越挫越勇，一次考试失败二次考试失败后，第三次考试就可能取得了很大进步。