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“学生义务教育阶段不分重点班”
“中小学校不公布
考试成绩和排名”
近日，教育部等六部门出台
《义务教育质量评价指南》
让我们一起来看看吧！
近日，教育部等六部门出台《义务教育质量评价指南》，从评价内容、评价方式、评价实施、结果运用、组织保障等方面提出了工作要求，并明确了质量评价的指标体系。
这也是我国首次出台专门的义务教育质量评价标准。
新发布的《义务教育质量评价指南》明确，义务教育质量评价包括县域、学校、学生三个层面，各12项关键指标。
县域方面
针对唯分数、唯升学的倾向
提出明确要求
不给学校下达升学指标
不单纯以升学率
评价学校、校长和教师
不举办重点学校
学校方面
针对教育均衡的问题
明确提出落实
免试就近入学政策
实行均衡编班
不分重点班、快慢班
学生发展方面
首次把身心健康发展
作为考察要点
在健康生活
和身心素质等方面
都提出了具体的考察硬标准