数学不需要快乐教育

法国与俄罗斯是数学超级大国,顶级数学家一波又一波源源不断,其大学数学教育有很好的借鉴意义。

这两个国家的顶尖大学的同等学历的数学课程比非常难。而且他们选拔优秀学生的方法非常粗暴。办法是高中的时候很多优秀的学生已经有大学数学的功底了,大量的研究生的课程内容下放给本科生来上,填鸭式科研型高压学习,不给任何人浑水摸鱼的机会,经过层层筛选,留下最优秀的那批学生继续深造。

很久以来,国内很多人一直在呼吁数学教学改革,认为中小学生学得太难,而奥数抹杀了学生的学习热情,应该给学生减负,搞快乐教育。如此学生才有创造力,中国才有可能成为数学强国。

对比下法国俄罗斯,不难看出来,中国的数学课程不难,一些优秀的学生反而学得太少了。国内的数学竞赛功利性太强,不该参加奥数的人参加了奥数,那些人原本不具备数学的创造力。很多菲尔兹奖得主拿过奥数金牌,对数学天才来说,不存在创造力被抹杀的说法。

北京大学是中国数学领域最强的高校,笔者看了北京大学本科数学专业的课程表,认为课程相对有些数学强国来说,且以学生的聪明程度来说,可能简单了一些。

虽然有北京大学的学生在读本科的时候就自学研究生的纯数课程,但肯定没有学校统一强制性学习来得效果好。

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