青创智慧张萌:用多元思维搭建一条父母和孩子之间的思维桥梁

父母“咆哮式”育儿算不算违法?学校是否应该给家长布置“作业”?家庭教育立法有没有作用?……今年两会,家庭教育和亲子关系的话题多次登上热门话题,引发社会对家庭教育的思考。

畅销书作家、高校兼职教授、北京市劳动模范张萌也一直在关注让家长们头疼的家庭教育问题。她发现,前几年粉丝一直关心的是:我怎么才能像你一样这么高效?我怎么才能坚持早起?我怎么才能让自己不拖延?

而最近,他们常问的是:我家孩子真是太愁人了,怎么能让他更专注,不再是3分钟热度?怎么让他爱上学习,不用家长再督促?怎么让他拥有好的习惯,不再沉迷玩游戏呢?

“在跟粉丝朋友们的聊天中,我发现,他们的烦恼升级了,效率不再是自己的事,更是孩子的事,家庭的事。”因此,张萌总结出了孩子需要培养的四力模型:自主学习力、多元思维力、高效行动力和持续竞争力。在这个四力模型上延伸出了自主思维、成长思维、平衡思维等21个思维,希望可以通过这种方法让解决家庭教育问题。

小时候父母做孩子的榜样,孩子长大后要反向回馈父母

在人们的眼中,张萌是人生效率和时间管理的专家,从小到大,她的故事一直激励着青年人。高考前,为了实现自己的理想,她用了不到两个月的时间,实现逆袭之路,成功从理科转成文科生,并且考到了北京师范大学,时间如此之短,效率如此之高,让不少读者惊叹。

考上大学后,为了成为一名奥运会火炬手,她参与3万多名北京市民选拔活动。面对万里挑一的竞争,最终脱颖而出,成功成为2008年北京奥运会火炬手。

一直以来,有很多的学员向她咨询,孩子做事不能像张萌一样有耐心、有恒心,只有“3分钟热度”,学习总不在状态怎么办?她认为,要让孩子提高专注力,就要进行专注力思维的训练,而父母树立榜样的力量可以提供帮助。

张萌认为,能够成为优秀的自己离不开父母的影响,“特别是我的父母以身作则和言传身教,对我影响很大。”

在张萌小的时候,父母会制定家庭读书计划,每天晚饭时,家人同时拿出同一本书进行阅读,读完后每个人都谈一谈感受。随着父母的逐渐引导让她养成了读书的习惯,对书中人物产生了崇拜,对当时价值观的形成起到了很大作用。

“还有就是父母很少教育我,很少说,反而做得很多。”张萌说,以父母每天坚持早起为例,在父母做出榜样后,她也积极参与,后来就和父母PK谁起得早,慢慢就形成了早起的习惯。

张萌认为,中国的老话“行胜于言”说得非常好,而现在很多家长唠叨孩子,让孩子感到很烦,破坏了孩子的兴趣和培养习惯的能力,“而父母作为榜样的力量是无穷的,行动胜千言。”

在父母良好表率的影响下长大后,张萌认为现在要反向回馈父母。她举例说,父母都不喜欢运动,前些年父母检查出来“三高”,身体健康受到严重影响。

后来张萌被检查出了多处甲状腺结节,2016年,经由系统性的学习,她认为运动这个方法可以帮助缓解疾病,所以她开始热爱上了拳击训练,培养了运动的习惯,一年坚持180到200次。从而治愈了自己的甲状腺问题,“所以我就把这个方法推荐给我父母,让他们也可以通过运动让身体变得更好。”

在张萌的鼓励下,已经六七十岁的父母开始进入健身房运动,并影响和带动身边的人一起运动,后来父亲的“三高”问题得到缓解,不到三年时间,父亲的“大肚子”已经变成了八块腹肌,母亲也可以劈叉一字马,“我父亲现在走到当年的同学或朋友身边,就感觉就像40岁一样。”

张萌认为,因为自己的反向回馈,重新唤醒了父母对青春的感知和认知,现在很多人把张萌父母的励志故事讲给自己的父母听,激励父母改变自己。

用多元思维搭建一条父母和孩子之间的思维桥梁

一直以来,张萌身上贴满了“效率”“时间”“管理”“学霸”的标签,她也希望把自己的人生效率的经验分享给更多的青年人。

在和青年朋友交流时,她发现很多认从小就会讲“时间就是财富”,可实际上却在浪费财富。因为不会管理时间,在每一天“量”的效率差别积累下,产生了人生“质”的差距。“有些人越过越富,有些人越过越穷。”

为解决这一难题,她提出“单位时间货币价值”概念,出版《人生效率手册》,帮助广大青年朋友过有准备的人生。并在喜马拉雅线上课程《张萌人生效率手册:时间管理50课》《张萌:人生管理50课》《张萌:精力管理50课》《张萌:高效打造个人品牌》《张萌实用情商课:让关系高效变现》取得全网榜单第一名、总榜单第一名、个人成长榜单第一名、新课程榜单第一名的好成绩,深受同学们的喜爱。

此外,青年微创业也是“张萌_萌姐”品牌下的创业教育品牌。旨在帮助年轻人:找到创业模式、确立创业目标、规划创业步骤、整合周边资源,实现创业起步。主打品牌课程为“互联网微创业全套解决方案”(包括“7天社交新零售体验营” “21天社交新零售强化营”“30天个人品牌训练营”以及“90天微创业全能训练营认证班”四门微创业成长进阶课程)。

“通过带领学员深度践行‘学、思、做、教、盈利’的学习五环法,帮助学员完成从学习到初步变现的过程,真正做到学以致用。目前,已影响和助力超过100万青年朋友。”张萌说。

在张萌帮助更多青年人找到管理时间的方法,实现高效率人生这一目标获得认可后,她也开始关注家庭教育对孩子成长的作用,并开始分析研究家庭教育和亲子关系。

她说,在学习自己课程的学员中有很多为人父母。说起为什么要学习,这些父母们说是为孩子而学,“其实父母是为了孩子学,他们好像进入了父母大学一样,重新去定义自己的成长,包括这种成长有可能会带给他们孩子产生的改变。”

“发现了这一现象后,我一直在考虑自己能做点什么?”张萌认为,祖国的孩子是未来,要真正改变成年人,从成年人幼年时的原生家庭就开始去开启他们的心智,一切从娃娃抓起。

特别是在今年两会上有很多代表委员建议父母要持证上岗、要给家长减负、不要给家长布置作业等,让张萌看到了问题所在。

张萌认为,学校和家庭要扮演不同的角色,如果孩子回到家里不再需要完成学校布置作业的时候,父母跟孩子的相处模式就要发生改变,“我认为父母应该是孩子非常好的陪伴者,彼此之间可以共赢出不同的家庭氛围,并且能塑造出家庭力量。”

“那这种家庭力量该怎么塑造,其实就来自于它们之间是应该有共同的一种处理方式。”张萌说,很多父母很迷茫,不知道怎样处理和孩子的关系,她认为最重要的一点就是改变思维,“人如果思维不改变,他的行为就没有办法改变。”

张萌举例说,很多孩子放学后想要玩手机,家长看到后制止,孩子就说“你凭什么说我,你自己都没做到?”她说,这个时候父母就和孩子的思维不在一个频道上,无法实现有效的沟通,这时就要有思维方面的调整。通过思维,家长跟孩子就有可能去搭建一种沟通方式,把家长的频道或孩子的频道调成一个频道。“我们现在要做的,就是改变家长和孩子的思维,实现家庭共赢。”

今年两会,全国政协常委,民进中央副主席朱永新曾提出要让父母持证上岗,让父母接受教育孩子的培训,但张萌认为很多父母空有心思,但不知道最好的养育方法。

“市面当中的很多的产品良莠不齐,改变父母在家庭教育中的认知任重道远。”为了让更多人思维产生改变,张萌咨询了很多周围的教育家朋友。他们有心理学家,有老师,更有很多名人的家长,她也回想了自己小时候父母是如何和教育自己的,“最后发现,教育最重要的是启蒙孩子的思维,如何让孩子拥有独立的思维和自我意识。”

张萌认为,意识觉醒和思维独立才是每个人决定性瞬间的第一步。孩子没有养成一个良好的思维模式和思考方式,不论家长多么用功的辅助都是白费力气。“这就是为什么家长总觉得跟孩子对话、教育特别难的原因。要知道,咱们家长没有办法永远陪伴孩子,要让孩子从小就养成应对风险和抗压的能力,养成独立解决问题的能力。”

为此,她总结出了孩子需要培养的四力模型:自主学习力、多元思维力、高效行动力和持续竞争力。在这个四力模型上延伸出了自主思维、成长思维、平衡思维等21个思维,来构成课程——《21个多元思维培养课》。

“这个课程中,我们聚焦985、211名校、全球名企共同青睐的超级人才标准,提升孩子的4大核心学习能力,实现21种多元思维培养,我希望通过这套高效学习法,能够让孩子不只学习好,更能领跑未来,演绎人生无限可能。”张萌说。

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