我把西安“名校+”的故事讲给您听(23)陕师大附中这样说

讲述人:刘建玲

陕师大附中中层干部

泾河新城第二学校(陕师大附中委托管理)执行校长

传递幸福传递爱

——我与泾河二校的温暖故事

你相信吗?爱和幸福是可以传递的。

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2020年7月23日,陕西师大附中与西咸新区泾河新城管委会签订合作协议,将泾河新城第二学校正式委托陕西师大附中管理,组成紧密型“名校+”。根据学校的工作安排,我担任了泾河新城第二学校的执行校长。在一个小时的高速路疾驰后,我第一次踏足泾河新城。眼前看到的是一个忙碌的施工现场:无法落脚的泥泞、起吊机、拉土车、忙忙碌碌的工人……周围是大片大片已经征收的玉米地。在这个待开发的土地上,未来的泾河新城第二学校会是什么样子的?我思考着。

接下来的时间就在成立领导班子、落实开学工作计划、制定规章制度、招聘教师队伍、督促工程进展、进行岗前培训等各种各样开学前的准备工作中度过。整个暑假,领导班子总共给自己放了三个小时的假。但尽管如此,对于这所新学校,我们依然充满忐忑。

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2020年9月1日,开学第一天。我从班会课、早午餐、课间、课前、上课,直到放学,几乎全天都在楼道或者教室巡查。尽管有一定心理准备,但看到的情景,还是让我们有些吃惊:楼道上随地打滚的孩子,上厕所不知道冲水的孩子,一下课就在楼道上打闹奔跑的孩子,隔着卫生间隔板扔纸团的孩子,看到老师害羞躲闪而不知问好的孩子……

再具体了解学生的家庭情况:

大部分孩子都是父母在外打工,爷爷奶奶照顾生活;

有的孩子长期在托管班,一周甚至一个月才和父母见一面;

有的孩子父母离异,没人履行抚养孩子的义务;

有的孩子家庭极度贫困,属于长期的“建档立卡户”

……

怎么办?

我相信爱的力量,我也相信,师大附中“做爱的教育,做有温度的教育”的教育理念会让这里有所改变。

我要求老师们一点一滴地教给孩子礼貌用语,见人问好;我要求老师们把这些孩子当作自己的孩子,能容纳他们的缺点甚至缺陷;我要求老师们尽快了解学生,了解学生的家庭情况;我要求老师们各种工作尽可能做到最细致,让孩子们尽快爱上这所学校和这里的老师……

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于是,课堂上,我经常看到老师们拿着自己制作的教具或者小奖品吸引孩子融入课堂,充满欢声笑语;在课间,我经常看到老师们蹲下身子和孩子讲话或者摸摸孩子的小脑袋消除孩子的陌生感;下了班,我经常看见老师们驱车半小时甚至更长时间,走进特殊学生的家里进行家访,不计回报;朋友圈里,我经常看到老师们和孩子们如同知心姐姐一般的对话,和家长们真诚共情的沟通……

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如果你来到泾河二校,在晚上八九点钟的操场上,你会经常看到领导班子成员们还在激动畅谈今天工作的心得感受和工作中新的思路想法;你也会经常看到老师们的办公室灯火通明,有批改作业的、有集体教研的、有认真备课的;你还会经常看到,从西安来的教育专家、教学名师经常出现在泾河二校的校园里,给老师指导,帮老师进步;你更会经常看到,即使是在食堂就餐时,老师们的话题往往三句也不离班里的学生……

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西安“名校+”

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西安“名校+”

奇迹出现了……

半个月后,当我再次站在校门口迎接走进校园的孩子门时,一声声稚嫩而热情的“老师好”“校长好”此起彼伏,让我应接不暇;当我课间再次巡查楼道时,看到的更多的场景是孩子们围着老师问这问那,或者拿着老师奖励的小礼品彼此炫耀;当我放学时站在校门口,听到的是每个班的路队里孩子们嘹亮的“一二一,one two one ”口令和琅琅的古诗背诵;当我走在校园的各个角落,几乎看不到一点点垃圾纸屑……这些场景已经成为泾河二校最寻常的画面。

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爱的魔力可不仅如此。

2020年12月4日,学校在向阳体育馆进行“三跳比赛”,比赛间隙,突然有一个孩子从观战的队伍中走出来跳起了拉丁舞,激起了全程的欢呼和掌声。紧接着又出来好几个,进而不断有孩子从队伍中走出来,各种舞蹈、各种才艺,将比赛现场推向了一个又一个高潮。看着这一个个自信活泼、神采飞扬的孩子,你还能想起他们曾经害羞的样子吗?

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西安“名校+”

2020年12月28日,四年级班主任又收到一面家长送来的锦旗,这已经是本学期的第四面锦旗了。班主任不好意思收,家长执意送,说:“孩子这学期进步太大了,跟变了个人似的。您如果不收,我就送到校长办公室,送到教育局。”

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2020年12月29日,一个一年级小同学上厕所拉裤子了,保洁阿姨二话不说,一边安抚孩子,一边帮孩子清理污秽。周围没有人嘲笑或者漠视,纷纷递上纸巾,尽己所能施以援手。

2020年1月1日,各班进行元旦联欢。六年级3班的一个孩子,在其他孩子簇拥下,给老师献上一束花,害羞地向老师表白:“老师,我喜欢你。”这是一个曾经几乎已经放弃学习的孩子,新的学校、新的老师让他重新发现了学习的乐趣。

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西安“名校+”

2021年1月25日,师大附中退休教师海老师又给孩子们送来了2000元,他说:“作为一名老附中人,看到孩子有困难,就希望尽己所能帮帮他们”。这是海老师继10月份捐赠1万元来解决几个贫困家庭孩子午餐费用之后的第二次捐赠。当善款送到四位家长手中时,家长们抹着眼泪,泣不成声,不断鞠躬。而如今,曾经的一位捐款人已经变成了六位,我相信以后还有更多。

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2021年1月27日,老师们进行“我的教育故事”分享。六年级刘老师班里的小明(化名),刚转来时数学只能考35分,在老师的不断鼓励、引导下,期末考试数学考了81分。七年级李老师班上的学生小刚(化名),身患残疾,有些自卑,但李老师让孩子站到了学校“汉语风采大赛”的舞台上,她说,“比适合更重要的是需要,是信任,是爱”……

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西安“名校+”

用爱浇灌每一棵幼苗,将幸福不断传递。现在的泾河二校,不仅仅有高大宏伟的建筑、漂亮的校园,更充满了欢声笑语。在这里,每天都发生着温暖的故事,故事里有孩子、家长、从附中来的我们、一线教师、附中退休教师、物业师傅等等。这里的一个个故事都一次次让我坚信:师大附中人从西安来到了泾河新城,改变的只是校址,永远不变的则是对孩子的爱、对教育事业的爱。

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其实,泾河新城第二学校这些温暖的故事,只是陕西师大附中“名校+”在致力于教育均衡发展、办好人民满意教育的征途中所发生的众多感人故事的一个缩影。多年来,陕西师大附中积极响应上级号召,努力发挥名校在基础教育领域的引领示范作用,先后以委托管理等多种形式与近10所学校组成了“名校+”,辐射西安市雁塔区、临潼区和西咸新区,受惠学生近万名。一个个师大附中人,秉持“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”的理想追求,将爱和幸福不断传递,让它在西安教育的这方热土上生根、发芽,成长、壮大,在新时代教育改革的征途上不断书写着更多的精彩和感动。

《我把西安“名校+”的故事讲给您听》栏目

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