不能让校外培训再造一个教育体系！
如果，家里有在读书的小孩，并且有校外补习的习惯，那么家长肯定会呼之欲出：“英语是所有科目中花费最大，但是成效最低的科目。”
英语这种语言类的科目，国内的考试要求难度很低。学习的现状就是难者不会，会者不难。觉得英语简单的人，每天花的时间很少，提速都很快，拿高分非常轻松。
但是，觉得难的那些同学就比较夸张了。这些同学的家长为他们报的培训班，有可能几年算下来加起来有破10万的消费。
【英语校外培训已自成教育体系】
英语校外培训已经形成了一种独立教育体系：
音标教育：2小时能上完的音标课，拖成30节，耗时间，增加课程课时收益。（其实音标早就是过时的学习工具，现在只要求了解，能够在拼读的时候起到辅助作用就可以了）
自然拼读教育：完全不提音标，一点辅助都没有了，让学生完全看着单词拼读，于是时间就不断地耗在读错和纠错上面，又增加了课程课时收益。（实际上英语自然拼读的规律很少，要在了解音标的基础上，用多媒体去模仿，直接做纸面文章效果差，还会学出满口的口音）
中小学英语辅导：
先制造信仰，广泛地在互联网宣传，学生只要能够把某某教材全部课文背完就能够考高分。
家长被洗脑形成一种迷信，认为只要学这本书就能够考高分。于是哪个培训班用这套书就报哪个。
学生在课外无穷无尽的课程中学了一套和学校不一样的教材而已，花了很多钱。结果是本来会读的学生他就会读，就是高分，本来不会读的同学，多学一套教材，分也高不了多少。
【英语校外培训赚钱就靠拖时间】
英语中小学校外培训，最让人诟病的地方就是拖时间。为了能够多挣一点课时费，本来可以非常紧凑上完的课程内容，就拖得无限长。
当然了，国内校内的英语培训也是在拖时间，这一点并没有比校外更好。义务教育阶段2400课时的英语课，学习的词汇量仅有1600词，平均每节课只要求掌握0.8个单词。这个要求太低了，甚至输给了越南，泰国，印尼。
要知道中国人的智商和记忆力是远超这些国家的，但是中国人学习英语的难度却完全不符合这个要求。
学好英语最大的敌人就是“拖时间”！战线拉得越长，越容易出现背了后面忘了前面的情况；你的战线越长，越容易出现失去信心的情况；你的战线越长，你就越难学好英语。
【培训机构从来不明讲的提分秘诀】
我们中国人学习英语，大部分人就是为了能够考试考高分。不管学的是不是哑巴英语，只要你这个科目能拿到高分，不影响自己的成功之路，不让英语成为攀爬社会阶层阶梯的绊脚石，那就可以了。
拿高分的秘诀也很简单，那就是“背单词”。
小学英语一共500个单词，背好这500个单词，小学英语100分满分至少能拿90分。想要考得更好一点，再花点时间把初中1600个单词背完，就能考到接近满分。
初中英语一共1600个单词，这里面包含了一部分的小学500词，初中的1600个单词不需要背得很熟，只需要能够做到看到单词就能知道意思，150的中考卷子，至少能拿120。想拿更高的分数，把高中的3500词也背完，就算不会语法也是135+。120分的考区对应的分数，那就是108+。
高中英语难度增加了一点，不再像初中和小学阶段有超纲单词出现，因此单词只需要把3500词掌握好就行了，背好了3500词，高中英语就能拿到及格。想要拿高分就要继续背词法，3500词相关的词组短语和固定搭配，有万把个，背得越多分数越高，能够记住80%，高考140分没跑。
如果家长明白，背单词是培训班没有办法帮你的孩子去做的。培训班的课程再精彩，背单词的工作也只能让孩子自己去努力完成。如果单词始终记不住，家长也不督促，十几万的课外英语培训费，那就是割出去的韭菜。
【学英语有什么有效的方法】
其实外语培训班里面的老师所采用的方法大多都是互联网上能够免费找到的方法。只不过家长们并不了解这些方法，于是这些培训班就利用“信息差”，把网络上收集的有效方法集中使用，把课程卖出高价。
这里我就提供一些互联网上能够找到的免费方法，也是非常有效的方法，综合应用这些方法，你可以做到每天背100个单词：
小学500词5天能够背完后，你每天复习200个单词，连续复习两轮以上，前后10天就能掌握小学所有单词。
初中1600词16天可以背完，同样每天复习200个，16天时间可以连续复习两遍。
高中的3500词，35天可以背完，同样的复习方式，前后70天时间可以背到滚瓜烂熟。
还有一些常用的工具书，如果你有经历过，你问老师问题老师一下子想不出来，然后隔了一节课他就过来告诉你答案，而且特别的准确，实际上就是用的这些工具书而已：
只要用好这些方法、工具、资料，学英语就可以事半功倍，考试拿分的基本需求就可以达到，英语培训班自然就没法成为产业。在考试拿高分的基础之上，如果家长觉得还有必要进一步地提升孩子口语和听力的能力，到时候再报一个有老外的口语听力培训班，多买几本国外的英语读本，多下载一些外语视听资源，不用花太多的钱也能够锦上添花了。