教育是孩子成长中不可或缺的一部分，现如今，社会发展越来越快，人们的生活方式也发生了改变，与此同时，孩子的教育模式也变得越来越多，不再局限于课堂上，各种网课、一对一的辅导班都陆续出现。
最显而易见的就是人与人之间的各种比拼，从衣食住行到孩子，在这种情况下，父母为了让自己的孩子不落后于他人，便会一股脑的给孩子报很多课程，这样真的是正确的吗？
前段时间有这样一条新闻，李某家有个7岁的儿子，有一天晚上写作业，写到十二点还没写完，眼睛已经困得睁不开了，但害怕妈妈看到了责怪她，于是在纸条上写了一句：“妈妈我好累，我想睡觉，让我睡一会可以吗。”
妈妈路过看着屋里的灯还亮着，进去一看，只见孩子在桌子上趴着，妈妈看到了纸条，特别心疼孩子，准备叫醒孩子，让孩子上床睡觉，可是叫了很久，孩子都不见醒，把妈妈吓坏了，连夜开车送女儿进了医院。
经过医生检查，孩子由于过度劳累、器官衰竭、丧失了求生欲望。就这样离开了。当父母得知孩子再也醒不过来的时候，抱头痛哭，只恨自己没有照看好孩子。
据了解，孩子才7岁，在班里的成绩属于中游，但是孩子的爸爸妈妈，总是对女儿学习成绩不满意，还总拿孩子和邻居家的小孩比较：”你看看人家，学习那么好，还多才多艺，你怎么是这样的？”
为了提高孩子的成绩，两人还给孩子报了很多课程辅导班，孩子几乎没有闲下来的时候。 周末也会上“英语班、作文班、奥数班”，像个连轴转的陀螺一样，在她的生活里，没有自己的时间，没有放松的心态，长此以往这样下去，孩子能不累吗？
这种情况就是填鸭式教育，填鸭式教育是一味地把知识灌输给学生。在中国运用相当广泛，但也无法改变。
那么填鸭式教育究竟对孩子有什么影响？
1.孩子容易出现逆反心理
现在孩子生活比较安逸，家里一般也都十分宠爱，这样孩子会变得非常自我，有自己的想法，一言不合就翻脸，当面对压力奇大的“填鸭式”教育时，很多孩子都会产生逆反心理。
这种逆反心理会给在青春期的孩子们带来严重影响，容易荒废学业、影响身心健康。
2.失去创造力
孩子在这种粘贴式的教育环境下，容易失去生机，思维就像是被禁锢，成为应试教育的受害者，高低分成为他们的标签，变得毫无创造力。
3.导致学生严重分化
厌学和差生流失，人为地制造了教育的不平等。在应试模式中，差生享受的资源是很有限的，这样会导致差的越来越差直至最后辍学。
面对这种无法改变填鸭式教育父母应该怎么做呢？
1.多关心了解孩子
除了辅导孩子完成功课以外，多了解、关心孩子，找到孩子的兴趣爱好，了解他们的出发点是什么？想得到什么？在生活中尽量满足他们的要求。
2.对孩子不要太严苛
应该多多给予鼓励，当孩子成绩下降时，不要过多的责骂，多与老师孩子沟通、找出问题帮他们解决。有良好的学习习惯和态度要比纸上的白纸黑字重要的多。
3.不光要抓课业，还要抓素质教育
大部分教育依旧侧重在应试教育，这就要求家长们注重抓素质教育，素质高低也是一个人重要的一部分，素质教育是软实力，应试教育是硬实力，二者需要相辅相成。
4.对孩子的期望从实际出发
对孩子的要求过高或过低，都不利于孩子的发展。给孩子的要求，应该既不是不可及的，又不是轻而易举就能达到的。
目标太高，孩子无法达到，将使他们对学习失去信心；目标太低，孩子从中体验不到成功的快乐与自身的价值。
因此，只有那些中等难度的目标才是最好的目标，孩子能在取得成功时体会到成就感，也能在失败时不气馁，调整好状态，继续努力前进。
既然我们都生活在填鸭式教育这个大环境下，与其想着改变他不如改变自己，做父母们就只能做自己力所能及的，让孩子不做分数的奴隶，学习对自身有益的知识。