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在小学阶段，确实有一些很努力的同学，他们认真学习，挑灯夜战，但就是成绩提高很慢，有的同学语文成绩干脆不进反退。而另外一类同学，看起来并没有很努力，可他们的语文成绩就是好，作文拿满分、课文学过过目不忘、还写了一笔好字，令人羡慕不已。在学习上不费力的同学，有可能不是学霸，但是其他人学习的对象。只是每当分享起学习经验来，这些同学都说，没有什么方法啊，就是按照老师的要求写作业。看似风淡云轻，真的是这样吗？也有的老师会否定，他们给出原因，这是家长在背后下了功夫，语文学习是靠积累，日常不勤奋，哪来考高分？好像也是有一点道理。
但是小岛老师想说，不管是家长的原因还是学生本身就是学习天赋异禀，你看到的轻松，往往不是学习的真相。因为我们在学校学习的时间，都是一样的，非常的公平。老师讲课时一样的时间，学生上课也是一样的时间，不一样的地方，就是我们放学后的学习时间，你看不到，但这也是决定成绩差距的关键。语文成绩好，通常和积累、效率、思维分不开，也就是学习和阅读的积累，学习的效率，建立语文思维来思考问题，找到适合自己的学习方法。看起来并没有很努力的同学，是相对放大了他身上的优点，成绩好是说明学习方法用对了。小岛老师帮大家找到了这两个原因，那么我们该如何找到自己身上的优点和最实用的学习方法呢？
1、学会设定一个可实现的目标
看起来并没有很努力的同学，他们身上都有一个共同点，学习目标特别清晰。不信你可以问问他们，可能会告诉你，看了一本有趣的书，或者放学回家要赶快写完作业，才能玩一会游戏。小的学习目标很清楚，同时也容易达成的同学，在语文学习的过程中，他们是可以给自己安排好学习的。很努力学习的同学，也有目标，但是这个目标过于宽泛，比如期末考试的时候，语文要考到90分。本身是70分左右的学习能力，考到90分似乎有点遥不可及。这个目标的达成，要积累的学习内容非常多，而且只有一个测试机会，想要完成学习目标，对于成绩一般的学生有点难。这就要求我们需要学会设定一个可实现的目标，这个学习目标要结合自己的学习能力，可能是练习3天认真完成作业，也可能是写出一篇80分以上的作文。小目标，可完成，是看起来没怎么努力的同学，却往往成绩还不错，他们的制胜法宝。
有家长会质疑：小岛老师，你这样的小目标设定难道不就是没有上进心吗？我们做家长的严格要求学生，希望他们能够进步难道也不对吗？事实上，总是无法达成学习目标，对孩子的自信心打击是非常大的。这也是为什么有的同学会觉得自己很努力了，但是总没有其他同学看起来学得轻松。那些成绩好的人，没有自己在学习体验上这么痛苦的经历，那么你会觉得他人的学习是轻松的。其实是没有理解他人的学习目标。你的学习效率是多少？是否早早去上课，但是都是精神萎靡？在我们身边，学习轻松的同学，学习效率都非常高。你既没有学习目标也没有学习效率，空有一腔学习热情，成绩提高得慢也是情有可原。
2、放大优点，找到语文学习的自信
找到语文学习的自信，才能提高学习效率。作为语文老师，在教学工作中，看到了不少其实学习能力还不错的学生，因为在学习上过于关注分数，看不到自己的优点，没有学习自信。甚至作文写得好，都不敢站在讲台上去朗读和分享自己的作文。没有学习自信，就是对自己的努力没有信任，陷入一个学习的怪圈里。不努力，不去挑灯夜读，就认为自己没有用功学习。可是，用功的标准并不是比谁在学习时间上花费得多，而是看是否能根据自己的学习能力去查缺补漏，让自己在语文学习上的优势放大，并利用这个优点，去提高自己学习的自信。也不要让你的努力，看起来像是在努力，投入的学习，收获了怎样的学习结果，是一份付出一分收获的公平交易。
看起来没有很努力的同学，他们在语文学习上的自信是非常多的。比如即便是回答问题答错了，也能正视自己的错误并且及时去改正。没有自信的同学，很怕犯错，认为犯错之后就是对自己学习能力上的否定，不敢去正视自己的学习问题。带来的结果就是，很努力学习的同学，知道自己的学习目标和学习问题，但是没办法去解决问题。看似没有努力学习的同学，也知道自己的学习目标和问题，但是特别愿意去改正和了解如何去改正，怎样才能去提高自己的学习积极性。能做到这一点的同学，他们在学习上的表现都非常自信，这也是语文老师应该向班上的同学去传达的学习精神，鼓励大家都要积极努力地看待自己在学习上的问题。
3、勤奋和努力不是展示给他人看的
比看起来很努力的学习方式更没有用的学习状态是“这么努力了，却没有什么结果”，你会被到底怎样学习才是很努力这个问题击败。其实在小学阶段，语文学习更多的是阅读和积累，看了什么书，学到了什么内容，我做好了哪些积累，这才是小学阶段语文学习应该具备的3个方向，勤奋和努力不是展示给他人看的，真正的努力是否已经成为你的学习动力，没有目标的努力，没有自信的学习，没有计划的奋斗，都只是一场学习表演，没有什么太多的意义。
该怎样去学习语文，具体的方法小岛老师也分享过很多次了，我们要做的事仔细去想想，我在努力的过程中，该如何提高语文学习的效率。你是否同意我的看法呢？欢迎留言评论。