教师历来都是“铁饭碗”工作,不仅薪资待遇优厚,而且工作性质也很稳定,所以深受着众多大学生的青睐。
成为一名人民教师,是许多学生孩提时代的梦想,而有的学生不断的向着梦想努力,毕业后得偿所愿,也有的学生选择了其他方向,并不断的为之努力。
而随着我国对于教育的不断重视,教师的薪资待遇和地位都有了很大的提升,随着教师的薪资待遇不低于公务员之后,也更加受到了许多人的欢迎。
而教师资格证也不再是师范生独有,非师范专业的学生也能够报考并考取事业编。而这也导致了师范生之间的竞争更加激烈,师范生的就业并不像从前那样轻松了。
师范生需要考编,名校生却直接录用,读师范的意义何在?
每年的教师招聘都很热门,不仅只有师范生报考,还有许多非师范生报考,甚至还有985名校毕业生报考,学生们之间的竞争也很激烈。
而今年部分地区的教师招聘也发生了变化,只要是985/211毕业的学生,那就能够获得“免试”资格,并且这类学生在两年内考教师资格证,就能够享受直接录用事业编的待遇。
而对于这则消息,也引发了众多师范生的不满,师范生想要当老师需要考试才能入编,名校毕业生却能够直接录用入编,那读师范院校和师范专业还有意义吗?读师范的意义何在啊?
其实很能够理解师范生的不满,毕竟同样是当老师,师范生只能够参加考试才能够成功,但名校毕业生只需要有个“名校学历”便可以成功,那师范生也没有了优势。
而且,师范生在大学期间所学习的知识,便是为了培养学生的,不论是在专业还是能力上面,自然是师范生的实力要更强一些。
师范生真的比名校毕业生差吗?
其实并不见得,笔者个人认为,师范生在专业能力上面并不比名校毕业生差,虽然名校学生的知识涵养更强一些,基本上都是学霸级别的人物,但正所谓“术业有专攻”,在教育学生上面,自然是师范生的能力要更胜一筹。
相比较而言,名校毕业生的主要优势就是“学历”上面,但是学历只是学生们的“敲门砖”,并不代表学生的个人能力。
而名校毕业生的教学能力和教学方式等方面,还有待加强,若是想要成为一名教师的话,那相关的能力也要提升上去才可以,也应该对名校毕业生考教师编设定一些标准,才能够成为一名合格的教师。
教师贵在教学能力,而不是“学历”
并不是所有的学生都适合成为一名教师,而学历也不能当成衡量学生的唯一标准,教师更重要的是教学能力和责任心,而不是学历越高越好,这几类学生并不适合成为教师。
第一种,不能对学生一视同仁,有歧视、偏爱等行为。老师对待学生的态度是很重要的,班级里的同学也会以老师为标准,若是老师不能够摆正自己的心态,正确地对待所有学生,那也不适合成为教师。
第二种,没有奉献精神,对学生没有责任心。教书育人本就是教师的天职,若是连最基本的教育精神都没有,对学生也不上心的话,那自然是不适合成为教师的。
第三种,只想混日子到退休,教学不积极。很多学生报考教师编,都是冲着“铁饭碗”工作去的,想着能够工作到退休,但对于学生的教学任务却并不积极,而这类学生也不适合选择教师,那样也是对学生的不负责。
哪些师范类院校,值得学生报考?
每年的师范类大学都是高考的热门志愿,而不同的学校实力也是不同的,所以学生们若是想要报考师范类院校的话,也要仔细挑选,选择适合自己的师范类院校。
北京师范大学,师范类院校的“第一名”
这所大学在师范类院校之中排名“第一”,也是师范类院校的“领头羊”,实力非常强悍,不论是师资资源还是科研水平等方面,都是非常出众的,学校的历史学、地理学还有教育学在国内也是数一数二的实力。
只不过对于学生的要求很高,录取分数线也颇高,但是学生们毕业之后报考教师编很吃香,多半都能够拥有“铁饭碗”工作。
华中师范大学,综合实力很强悍
实力虽然没有北京师范大学强,但是在众多师范类院校之中,也是很强悍的,尤其是马论、政治学以及体育学,都是很不错的实力。学生毕业之后的就业率也很高,录取分数线也稍高一些,学生有想法的也要多努力才行。