“老师让带一万颗红豆”,宝妈陪女儿数到深夜,质问老师却难为情

为了培养孩子动手能力,学校经常会开展一些趣味活动,也会相应布置一些任务,这让很多家长感到头疼,白天忙工作,晚上回到家还要忙孩子。

这哪是给孩子留的作业,简直就是在给家长留作业。学校任务五花八门,让很多家长头疼,本来是想锻炼孩子头脑的科目,变成了累赘。

“童言无忌”让家长和老师哭笑不得,很多误会都是由孩子引起的,天真无知仿佛成了孩子的代名词。

他们很少会为自己说的话负责,往往说完之后就忘了,害的家长误会老师,还可能引发双方矛盾。

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王怡是位上幼儿园的小朋友,为了开阔孩子智力,王怡的妈妈孙女士,专门挑选了艺术类幼儿园,希望能开阔孩子智力。

起初孙女士还很开心,经常陪女儿一起做手工,既锻炼孩子动手能力,还培养了亲子关系。

等到时间长了,孙女士发现,老师留的任务越来越多,自己白天上班,晚上还要忙孩子。还要跑遍各种超市,去给孩子淘各种东西。孙女士感到很疲惫。

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一天女儿放学回家,哭着告诉妈妈:“老师让准备一万颗红豆去学校,锻炼我们数学能力”。虽然孙女士很崩溃,但一想到锻炼孩子,她还是把负面情绪咽了回去。

赶紧跑到超市,买了一堆豆子回家。连晚饭都没吃,坐在沙发上和女儿一起数红豆。女儿没一会就跑了,只剩下孙女士一个人继续数,直到深夜还没有数完。

孙女士实在气不过,拿起手机拨通了老师的电话。语气非常不好,质问老师:“为什么要让孩子带一万颗红豆上学”。

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听到这里老师愣了一下,像孙女士解释道:“王怡妈妈你好,我们今天留的任务是,如果你有一万颗红豆,该怎么快速数清楚,而不是让孩子带一万颗红豆,这只是一项拓展练习,旨在锻炼孩子对数字的认识。”

听到这孙女士明白,原来是女儿传达错了,老师的话让孙女士难为情。将近三个小时的工作全白忙,为了惩罚女儿,她让女儿把豆子全部装进袋子里,任何人不能帮忙。

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现如今都在强调孩子全方面发展,只靠成绩还不能达到目的。还要开阔脑筋,开阔孩子思维。每当老师下发任务,孩子传达不清楚时,最容易引发三方矛盾。

家长不能只顾着愤怒,应该第一时间和老师沟通清楚,避免不必要的误会,让孩子跟着一起受连累。在和老师沟通交流时,要注意这些方面的问题。

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了解清楚

老师每天工作范围很广,不光要照顾孩子,还有工作和学校上的问题需要处理,在生活中,避免不了会发生摩擦,家长也不能只听孩子一面之词,应该和老师沟通清楚。

搞明白事情原委,再做出相应解决办法,即便双方有矛盾,也要求同存异,理智解决问题,为孩子提供健康学习环境。

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注意态度

愤怒解决不了问题,只会恶化双方关系,作为父母要给孩子起带头作用,家长也不希望孩子遇到事情就先发火。学会尊重他人,才能更好教育孩子。

尊重也是互相沟通的前提,在孩子面前,家长要做好表率作用,互相尊重才能有效解决问题,才能减少双方偏见,孩子才能健康成长。

如果老师和家长有矛盾,孩子也会非常内疚,影响学习效果,也影响孩子身心发育。

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配合老师工作

现在的孩子都是家里宝贝,一点都不能让孩子受委屈。有些孩子为了逃避打骂,会本能地会撒谎。

冲动的家长,就会听信孩子的话,然后把矛头指向老师。进而引起更强烈的矛盾。在老师留任务时,要选择配合老师工作,如果遇到困难,即使和老师沟通。

没有什么问题是不能解决的,双方配合才能让孩子健康成长,老师工作顺利,家长也更加放心。

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教育需要老师、父母、孩子,三方面共同完成,共同理解支持,才能让孩子德智体美全面发展。

只要孩子优秀,家长和老师都会感到欣慰,家长要是觉得孩子传达信息不准确,可以和老师直接沟通,不要发生正面冲突,只会让孩子跟着受委屈。

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