万能妈妈：6年教育行业经验，985学霸，娃读的学校不能比我的差。致力于用和风细雨的方式鸡娃。
自从娃开始上学后，作业成了亲子关系的最大考验，没有之一。
当妈常用的口头禅是：“你作业写了没？”
当妈最喜欢听见的，不再是“妈妈我爱你”
而是“妈妈，我写完作业了”
而搜索“家长辅导孩子作业崩溃”，结果是九位数
即使是光鲜靓丽的明星父母们诸如孙俪邓超，也要为孩子的作业头疼!
如果孩子作业写不完/不会，你会像邓超那样帮孩子写作业吗？
讲一下我的亲身经历吧！我不是帮忙写作业的那个，而是被帮忙的那个！
当年我也还是一个磨磨蹭蹭的小一学生。
一天晚上，镇上有戏剧表演，这种表演不常有，对一个小孩子来说，舞台很美丽，戏剧很热闹，非常有吸引力。
表演是晚饭后开始，整个过程要一个多两小时，看完回来就该睡觉了。
可是，不远处已经是锣鼓喧天，我这边作业还差语文课生字没抄完。
现在流行“减负”，孩子们一般把一节课的生字词写一遍就完事了。
当年是需要每个词都写一行，一节课起码是10个生字词左右，写完起码整整一页。
按照我那个速度，估计起码得半个小时才能抄完，戏都不知道演到哪一节了！
我又着急又生气，眼泪都掉下来了。
爸爸看不得我这个样子，挥挥手说“你去看戏吧，我帮你写。”
我当时都呆了，还可以这样？
但是爱热闹的心胜过了一切，我还是跑去看戏了。
边看边想：
“爸爸写得能跟我写得一样吗？”
“老师会看出来吗？”
“要不我回去再写一遍？”
回去后，确实爸爸是努力照着我的笔迹抄了生字，第二天我也就照着交上去了。
那几天心里一直很忐忑：
“会被老师发现吗？”
“会被批评吗”？
甚至已经做好了被老师发现后批评一顿的心理准备！
但一切风平浪静，这件事就这么过去了。
但是，对于我这个记性不佳的人来说，这是我童年少数能记得的事情，在二三十年后还念念不忘。
这种“家长站在我这一边”，而不是老师或者作业那边的感觉，实在是太好了！
我并没有因为爸爸帮我写了这次的作业，就从此开始应付作业。
上辈人经常说“好孩子宠不坏”！当然，这句话太绝对，养孩子是个系统工程，每个家庭情况不一样，每个孩子的状态也不一样。
说回到作业，其实以我作为一个家长的经验，学校里布置下来的作业，质量参差不齐。
比如：对于已经能计算两位数乘法的孩子，是否还有必要过多地练习两位数加法呢？
能选入语文课本的作品，当然质量都不错，但孩子是否需要一字不差地背诵出来吗？少背了一个“的”字，要紧吗？
更别提一些可能是意义不大的作业了，比如孩子就要期末考了，还要求交的手抄报！
因为老师精力有限，除非是孩子在很高端的学校上课，或者孩子有幸遇到非常负责任的老师，基本上每个班上，孩子们的作业都是一样的，但孩子的水平真的相差很远。
一些作业，对于某个水平的孩子来说刚刚好，但对于某些孩子又太难，或者太易，或者说，起不到合适的效果。
真正了解孩子的还是家长，能够判断出哪些作业是孩子真正需要的，哪些作业其实是浪费时间，也只有家长。
当然，作为家长，我们不太可能去跟老师协商说给孩子减作业。
而且，其实，在目前这种减负的大环境下，孩子的校内作业其实真的不算多。
但是，我们需要明白，更好地去判断孩子作业的意义，尤其是我们额外给孩子布置的作业。
不给孩子加没有意义的作业，某些没有意义的作业，允许孩子以简单的方式完成，甚至是家长帮忙操刀（我们帮手做的手工还少吗？）
其实，让孩子知道，我们跟他们是站在一边的，而不是站在作业这边的，这就够了！
[ END ]