资深班主任坦言:初中生“这科”成绩好,说明智商高有学霸潜质

执笔:筱沐

定稿:筱沐

小学是启蒙,中学是过渡,高中是冲刺,显然,中学的过渡期才是非常重要的。

大家都知道,现在的孩子普遍都很聪明,小学时期各科考90分以上都是常有的事,时不时还能拿下双百的好成绩,家长都会感觉脸上有光。

但事实上,真正看孩子学习好不好,智商高不高,有没有学霸潜质的时期是中学,因为在这段时间里,学生党需要慢慢适应快节奏的学习生活。

当孩子进入中学后,家长也会变得非常焦虑,因为大家知道,中学很容易将孩子们分成三六九等,稍有差池就会掉档,而且很难追上来。

所以有些家长对孩子在中学的学习方法非常重视,不仅要孩子有更聪明的头脑,还希望他们有学霸潜质,争取在中学阶段就超过几百人。

相比之下,有经验的中学老师肯定比家长见的学生多,他们在教育学生的过程中,能感觉到哪些学生是真聪明,哪些学生只是耍小聪明。

就比如资深老师对有学霸潜质的学生非常敏感,他们通过学生成绩最好的学科就能看出来,因为成绩好就代表吃透了,智商也不低。

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资深班主任坦言:初中生这科成绩好,有学霸潜质

相信很多家长也已经猜到了,这门学科其实就是数学,虽然刚上初一学生的成绩不会相差太多,但随着时间慢慢流逝,他们在学数学的过程中,就会遇到各种各样的问题。

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因为每个人的理解能力不同,思维逻辑能力也不同,如果前期数学没有打好基础,就非常容易被人超越,直到中考都追不上。

所以,在中学时期,学好数学才有提升各科成绩的能力,如果数学成绩好,其他学科的成绩低不了,妥妥的学霸潜质。

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初中数学看起来不难,为什么学生之间分数差距很大?

学生并没有转变小学的学习方法

很多学生成绩差都是因为学习方法不对导致的,就比如升入中学后,再用小学时期的学习方法肯定不行。

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各个阶段都有不同的侧重点,在中学时期需要培养孩子的解题思维和逻辑能力,这样才能快速提升成绩,并保持不掉队。

可事实上,有些孩子进入初中后还是像小学那样学习,跟着老师做惯性思维,依赖性很强,很长一段时间都没有自己的解题思路。

超前学习让孩子变得自负,随后就会跟不上

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很多学生在升初中的前一个学期会进行超前教育,家长会提前让孩子学习初中知识,以便大家能快速跟上初中课程。

这种方法确实可以提升孩子的成绩,但超前教育的危害,会让孩子变得十分自负,感觉自己都听过,已经学会了,所以并不重视课堂上讲的内容。

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如果跟不上老师的思维和思路,久而久之就会被同学甩开很远的差距,想追上的难度非常大。

其实中学是一个非常讲究学习方法的阶段,这个时候可不是学会一道题,记住一个公式那么简单。

初中学习最好要有自己的思维方式和解题思路,这样才能在以后的学习中游刃有余,轻松提高成绩。

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初中生到底应该怎样提升数学成绩呢?

改变学习方法,尽快适应初中学习节奏

一般来说,学生们的智商水平相差无几,大家都是差不多的,升入初中后之所以成绩差距大,完全是因为每个人的学习方法不同。

这需要根据每个孩子实际情况而定,有些孩子适合白天学习,有些孩子适合晚上学习,家长要摸清孩子性格,找到他的学习规律,并鼓励他们养成习惯。

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长此以往,当他们体会到学数学的快乐时,自然就找到自己的学习方法了。

初二时要更加重视数学的学习

初二是整个初中最重要的阶段,不仅因为此时会新增加一门学科,还因为这个时期对学生的抽象思维能力要求有了明显提高。

初二数学对抽象思维能力有要求,但并不是每个学生都有这种能力,有些学生发育比较晚,接受能力就差很多。

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所以,初二阶段的数学学习非常重要,如果对自己没信心,一定要坚持课前预习,上课时认真听讲,遇到不会的地方及时问老师,课后也要按时复习。

因为只有这样,你的思维能力才能有所提升,或许接受能力差一些,但只要坚持住,找到适合自己的学习方法,提升数学成绩并没有你象想的那么难。

今日话题:你最喜欢哪门学科呢?

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