前几天跟好友甜甜聊天，说起她家7岁的儿子小凯，她又是骄傲，又是气恼。
骄傲的是，虽然只有7岁，但小凯却表现得很聪明，数学能力很出众，英语也不错，虽然刚上一年级，但成绩也是班里拔尖的。气恼的是，孩子聪明归聪明，就是做起作业来特别缠人，每次一坐下写作业，小凯就开始各种事，凳子不舒服、灯光太暗、想喝水、想上厕所，总之，无论什么都能被他挑剔一番。所以每一次做作业，甜甜都气得想要揍他。
其实小凯做作业各种找事，是缺乏时间感的表现，除此外，缺乏时间感的孩子还有这两种表现：
1、做事不专心
无论是做作业还是做其他事，缺乏时间感的孩子，会表现出不专注、不认真。
他们总是敷衍对待，或者潦草完成作业，事后不会认真检查，更不会反思自己。
2、做事毫无计划性
缺乏时间感的孩子做事随心所欲，毫无计划性，也没有什么远大的目标。他们向来信奉“当一天和尚，撞一天钟”即可，宁愿上网玩游戏，也不愿意完成作业。
那么，什么原因导致孩子缺乏时间感呢？
1、父母引导不当
父母自身就缺乏时间观念，做事情颠三倒四，毫无计划。目睹父母做事毫无计划的孩子，自然也不会学会有条有理的生活。
而且孩子的时间感并非天生的，需要父母后天的引导和培养。
2、孩子故意和父母作对
因为父母经常责骂孩子，所以孩子产生了逆反心理，于是开始和父母对着干，故意磨蹭，故意捣乱。
何小英老师在《不急不催：轻松让孩子学会时间管理》里说：“培养孩子时间观念有两个黄金期：一个是3-6岁，一个是6-9岁。”
因而父母要抓住黄金期，科学培养孩子的时间管理能力，具体可以这样做：
一、3岁之前
时间概念对3岁之前的孩子虽然比较抽象，但是父母依然要有所作为。让孩子白天玩耍、夜晚按时睡觉，养成良好的作息习惯。
比如天黑后，可以结合夜晚的特质和事情，增强孩子对黑夜的认知。
二、3-6岁
这一阶段的孩子对时间的观念依然比较抽象，但是父母们可以利用绘本、时间道具等增强时间的画面感，从而加深孩子对时间的印象。
比如给孩子准备一年四季的图片，告诉她一年有四季：春夏秋冬。给孩子准备一个日历，让他每天撕一张，从而感受时间的流逝。
此外父母也可利用绘本，比如《老狼老狼几点了》等，让孩子逐步了解抽象的时间概念，慢慢建立时间感。
三、6-12岁
这一阶段的孩子对时间会有比较清晰的认知，而且进入小学的孩子，学习生活也需要规划起来。
因而这一阶段的父母要注重对孩子时间感的培养，经常和他们一起玩猜时间的游戏，增强他们的时间感。
同时还要教孩子学会制定日常生活学习习惯，让他们通过制定计划的方式，更好把握时间，做时间的主人。
此外也可以和孩子分享一些关于时间以及名人珍惜时间的故事，以此激励孩子珍惜时间。
时间感比较强的孩子，才能更好制定计划，并坚持执行计划，从而高效利用时间。这样的孩子学习才更有后劲，才更容易在未来学习路上走得远且稳。
而那些没有时间观念，或者做事毫无计划性的孩子，或许凭一时侥幸可以取得好成绩，但终究会变成差生。
缺乏时间感的孩子，其实就是潜在的差生。因而父母要注重从小培养孩子的时间感，让他们做时间的主人。