写下这个题目的时候，我的内心是五味杂陈的。
半年前的景象仍然历历在目，恍若昨天——
在去年的9月份，教育局给我们学校分来了27名新招录的教师，其中男教师3名，女教师24名。分到高一年级15名，分到高二12名。
在新教师见面会上，看着一张张年轻的脸庞，我对他们进行了鼓励，希望他们充分利用年轻的优势，勤于学习教研，尽快站稳讲台。由于我校班主任缺口很大，当时我要求留在高一的年轻老师，必须担任班主任。
过了没有几天，记得是初秋的一个上午，接到办公室电话称，县某某局局长亲自率领有关领导来校看望某某老师。
我觉得有些奇怪，难道是这位局长与这位老师有亲戚关系，来看望她？
走进接待室，听了局长的一番介绍后，才知道某某老师在成为老师之前，是在某某局上班的工作人员。
局长亲切地问这位“叛逃”的老师：这些日子过得怎么样？是不是比在局里舒服？
然后又问了几个问题：
几点起床，几点睡觉？
一星期上几节课？
周六周日是否能按时休息？
……
最后，这位局长对她说：现在是不是为招考当老师感到后悔了？
从那以后，我才知道这位女教师原来是在局机关上班的。这件事使我感受到了强烈的震动！
都说只见过老师考公务员的，没见过公务员考老师的。这就是一个活生生的例子！
这说明什么？
老师这个职业也能吸引公务员报考了！一种职业自豪感油然而生……
我正好分管高一年级，她就在高一年级担任班主任。我在班主任会上、任课教师会上，以这位老师为例，说明教师职业的崇高性，另外也多次表扬这位老师对教育充满的真挚情感。
我还找到这位女教师进行了座谈，了解到她报考老师的一些背景。通过座谈知道，她先后在电视台、某某局工作过，她学得是外语，总觉得在电视台和局机关，荒废了她的学业，到学校工作正好可以使她的专业有了用武之地。
随着时间的流逝，我发现这位年轻的女教师，当班主任并不很合格，早晨、晚上跟班的时候不多，并且班级管理得也不好。
发现这些问题以后，我再次找到她谈话。
这时候的她明显流露出报考老师的悔意：
一是从来没想到当老师这么不轻松。原来朝九晚五的生活被彻底打乱了，每天需要早晨5点多起床，晚上要在11点左右才能睡觉，单纯从工作时间来看，教师的工作就很辛苦。
二是当班主任更是辛苦，没想到学生是如此的难以管理，学生经常惹自己生气。
三是当老师所得到的待遇比局机关要差一些。在局机关上班的时候，经常出发，每次出发都有出发补贴；并且在年底都要发奖金的。学校是要啥没啥。
我知道，年轻的她，已经变心了。正如那位局长预测的那样：她对自己的选择感到后悔了。或许她为当初报考老师的选择感到了草率，感到了莽撞。
作为学校领导，我已经无话劝她了。为了工作，我可以劝说她，可以让她坚定信念留下来当老师。但是如果换位思考的话，我只能顺其自然，尊重她的选择，毕竟每个人的人生都要由自己做决定。
最近这几天，我听说她正在拼命复习，准备参加公务员招考，要逃离教师队伍。
教师的地位真正得到社会的认可了吗？教师的待遇与付出的性价比很高吗？
太阳底下最光辉的事业，人类灵魂的工程师，红烛、春蚕、园丁，一顶顶高尚的帽子扣在教师的头上，也把教师的地位推向了道德高度的制高点。
教师是圣人，成了不食人间烟火的神仙，只能谈奉献，不能谈待遇；只能谈付出，不能谈回报……
人人都可以把教师作为谈资、调侃的对象。
在自媒体平台上，有多少个“主播”恶意放大教师群体中存在于个别或者极少数人身上的缺点，以偏概全，以点带面，抹黑教师的群体形象？！
百年大计，教育为本。教育大计，教师为本，要使教师成为最受社会尊重的职业。
这些振聋发聩的话语想必大家都不陌生。
教师真的成了最受社会尊重的职业了吗？
没有！
为什么？
作为一名老师，对此自然感受最真切。根据我的理解，原因不外乎这几个方面：
一是经济待遇较低。
教师的平均工资不低于公务员的平均工资，这是一个事实。单纯从工资表上比较，教师的工资确实比公务员略高。
但是，公务员可以全额发放精神文明奖，教师呢？受学校办学经费的制约，可能只发放月工资的前几块；公务员有车补，教师呢？没有一分钱的车补；公务员可以发到几万元的考核奖，教师呢？一分钱的考核奖也没有……
把这些奖金、补贴加起来，再看看教师与公务员的收入，孰高孰低，一清二楚。
二是教师工作时间长。
公务员或者其他事业单位的从业人员，实行的是朝九晚五的工作制度。下了班是真的下班了，不用再考虑工作。
老师呢？
早晨天不明就要起床到学校，晚上需要到繁星满天的深夜才能来开校园。工作时间远超八个小时，不仅如此，高中学校还要利用周六周日上课、辅导，老师们连双休都感到很奢侈。
三是教师工作压力大。
①受中考、高考的影响，应试教育是不可能取缔的。为了完成升学率，每次考试都要分析成绩、比较成绩，教学成绩是考核教师工作业绩的主要组成部分，也是绩效工资发放和职称评聘的重要依据。分分分成了老师的命根，不仅关系着名誉，还关系着收入的多少。
②教师面对的是千差万别的学生和素质良莠不齐的家长。一人难称百人心，教师的工作很难让全部学生和家长满意。如果家长不满意，可能就会投诉学校和老师，作为教师而言，真是如履薄冰，战战兢兢。
③许多民众习惯用道德绑架老师。老师需要谨言慎行，万般小心，稍微不留意可能就成了自媒体中被曝光的对象，遭受到社会的舆论挞罚。
我的观点
经济基础决定上层建筑，群众的眼睛是雪亮的，哪怕赞歌唱得再多，也不如经济待遇提高一点点。
也许有人说，教师队伍中存在有偿补课、收受学生家长礼物等行为，这些灰色收入不算少。
对这种说法，我不会否认。这种有损师德的行为确实在极少数人身上存在着。但是，这不是鞭挞教师群体的理由和借口，绝对不能因此污损教师的群体形象，绝大多数老师是兢兢业业、默默奉献的。
我建议，要建立教师退出机制，凡是那些被查实有违师德行为的“老师”，一律清除出教师队伍，还给教师原本的“清白”。不要再让这些“害群之马”玷污教师的名声了。
但愿尊师重教不要沦为一句口号。
我是朗月寒雪，感谢阅读，欢迎关注，一起聊教育。