风险极大!413分高分被刷!

最近,很多学校都公布了拟录取名单。如果大家有仔细研究过这份名单,会发现,有很多高分的同学都被刷了!

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浙江大学物理学院一位413分考生因为复试分数低,总排名靠后被刷。

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兰州大学信息科学与工程学院在3月22日发布了《控制学院2021年全日制统考招生复试结果公布-学术学位》,其中拟录取名单中初试成绩的最低分为343分,而初试成绩排名第二的考生(423分)竟遗憾落榜。

很多同学可能不太理解,为何初试成绩那么优秀却未被录取?

小编仔细查看了一下该学校的《2021年硕士研究生复试录取实施细则》,其中明确了拟录取名单确定的规则:笔试成绩不合格者不予录取;面试成绩不合格者不予录取。上面的那位同学恰恰就是复试的笔试成绩不合格,最终没能划入拟录取名单。

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在浙江大学控制学院公布的拟录取名单中同样出现了高分落榜的情况,不过不同的是:初试成绩413分的考生并不是复试成绩不及格,而是总成绩核算后排名有些落后。

也就是说如果按照综合成绩计算办法:综合成绩=初试总分/5×60%+复试成绩×40%的计算,初试成绩较高的考生这时便失去了优势。

所以,同学们之前听过的初试低分考生在复试超车的案例不是传说,他是真真实实发生在我们身边的。初试成绩不好的同学不要气馁,努力准备复试,逆袭的机会很大,同样初试成绩排名靠前的小伙伴也不要大意,毕竟,每年高分被刷的案例都有很多!比如去年的「北京化工大学机电工程学院」,一个初试402被刷的案例就在考研圈疯传:

当时,据402分失利考生自己表述,复试失利是因为“家里停电”、“网络不好”、“老师没听清”等原因。

但是,通过查看北京化工大学机电工程学院的拟录取名单可以发现,被刷的人中,复试总成绩比初试402分考生还高的有5个人。所以说,复试过程中的确可能会遇到一些意外状况,但意外情况绝对不是被刷的主要原因。自身实力才是更加重要!

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最后,给大家附上4个复试雷区,希望各位伙伴巧妙避坑,不要坑了自己!

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不提前了解学校复试特点,复习不到位

每一所学校的复试都有其特点,有的学校复试会考英语听力,有的则不会,有的复试的英语面试侧重日常对话,有的却侧重专业问题。对于自己报考院校的复试特点,考生务必提前了解,如果不去提前了解,很可能会走错方向。

信息的不对称,使得复试在一定程度上,成为了一场信息战。信息的搜集,最靠谱的路径就是找目标院校本专业的学长学姐。

通过学长学姐,你可以也应该去搜集以下复试信息:

(1)复试流程:包括哪些环节?每个环节大概多长时间?

(2)专业课面试:是现场抽题还是老师直接提问?

(3)英文面试:自我介绍大概多长时间?是现场抽题还是老师直接提问?英文面试是否涉及专业问题?

(4)每个环节参与面试的老师人数:这涉及需要准备多少分简历的问题

(5)综合面试/专业课/英文面试:往年都问些什么问题

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复试过程中,哪些行为老师特备反感?

、不懂装懂,对于面试者中不懂的问题,强行扯出一堆回答,假装自己很厉害,你确定你要在一堆学术大牛面前献丑耍大刀么?

、瞎说空话,例如,不脚踏实地,不具体,说一些不着边际的空话。

、自我否定,比如:问你本科期间有什么值得骄傲的事情?千万不要回答:我没有什么特别的经历,我没有什么值得骄傲的事。

、自卖自夸,骄傲自大,自以为是,自卖自夸。真诚,让导师觉得你很假!

、定位过高,比如:我之前是想报XX学校的,这个学校多么多么优秀,我多么喜欢,但是这个学校没有我这个专业......

、投机倒把,比如说事先联系了某个师兄师姐、某个导师...........,即使做了,也不要主动透露出来!

、否认读博,老师招你进来是搞科研的,有读博意向的学生搞科研的意志力和精神也更强烈,所以大部分导师都喜欢想读博的同学。

、功利心强,还是那句老话,老师招你进来是搞科研的,功利心强的同学不能静下心来做学术研究几乎是导师们的统统一想法了......

、放鸽子党,面试过程中,透露自己有考公、出国或者是当老师的想法,简而言之,三心二意,老师是不会喜欢的!

、英语很差,英语能力对于学术研究极其重要,因为科研路上需要阅读大量的外文文献,没有一定的英语能力,显然是不行的

、回答虚假,回答编造虚有经历,强说自己具有XX资质、资格、证书等。

、机械背诵,机械背诵,老师一眼就能看出来你是事先准备好的稿子。

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专业课面试

考研复试阶段,面试官很喜欢考查专业知识。复试的面试环节,很多通过题海战术通过初试但是专业水准不佳的考生就会原形毕露,所以在考研复试复习时,一定要加强自己的专业水平,不仅要把大学期间的专业知识弄懂,还要对专业前沿领域的一些信息进行了解。

专业面试,每个专业不尽相同,但一下几点是相通的:

(1)每年专业面试,问题必然会有重复的,所以一定要找学长学姐打听一下往年的问题,具体能打听到多少,就看你的个人魅力啦

(2)回答问题的时候,注意逻辑,用上一些过渡词:第一/首先……,第二/其次……,第三/最后。这样一方面更容易把问题阐释清楚,另一方面,会让老师觉得这个学生逻辑严密。

(3)遇到完全没了解/或没准备过的问题怎么办:如果这个问题完全不了解没听过,请不要瞎答,可以这样说“对不起,老师,这个问题我不太了解”。如果这个问题和你准备的某些专业问题比较相关,可以这样说“对不起,老师,这个问题我不太了解,不过请允许我结合我的知识储备谈谈我的看法”然后谈一下与之相关的看法。这样回答,远比不懂瞎说好一万倍,至少老师会觉得这个学生实诚。

考研复试是相当重要的,如果说初试成绩决定了你录取的可能性,那复试成绩就决定了你的录取。即将复试的同学要调整好心态,在面试的过程中好好发挥。

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