距离2021年高考已不足百天，仍然奋笔疾书的你一定知晓奋斗依然是所有问题的答案。小编将针对语文学科的特点，归纳出以下几大题型:论述类文本，实用性文本，文学类文本，文言文，诗歌，理解性默写，语言文字运用，作文。并针对重点题型的特点给出备考建议，满满的干货，一定不要错过哦。
一、论述类文本
特点：论述类文本逻辑性较强，部分文本特点比较明显，比如将分论点置于每段开头，总分总式，递进式等等，而从近几年高考来看，前两种文本出现概率较小，因为比较容易找到答案。更多的是隐形的逻辑联系。文本主题大都围绕某一主题谈它的因果，影响，行为主体行为，逻辑理论等等
答题tips ：1.着重分析设问。三道题的设问一般情况下都遵循一定规律：第一小题考察文本内容，回归文本即可找到准确答案，找到设问、答案所在的原文位置；第二小题主要考察论述方式及类型，需要准确掌握几大论述方式之间的区别及相似之处，因为二者之间的相似之处就是设题的关键；第三小题主要考察对文本的整体把握，一般题设说法会跟原文有一定出入且原文跨度较大，难度相应就变大。因而答题前细细品味题目的问法很关键，通过题设锁定自己的分析思路。
2.注意整体把握文本，重视将题设在文本中的准确还原。有时选项中的关键词在几段中都存在，在不能准确判断其原文位置时，就要在准确理解文本各段所论述的基本内容的基础上再去将题设还原。理解文本就是具体明确每段都在讲什么，类似概括段落大意一样做到心中有数，在第二遍通读文章时就把这件事做好。
3.注意细节及逻辑联系，不要想当然。一些题设是要结合文本内容进行合理推断而得出结论，这部分自我推理一定要符合逻辑链条不能想当然，也要注意细节的把控，比如先后顺序，已然未然，名词替代等。
复习tips: 这个类型的题难度不大，多做题，摸清套路，顺便练习手感，找到自己做这类题的方法，不要盲目做，后期这里将会成为你的拿分项。如果有时间，也可以读一读学术文章，熟悉专业名词占多数的文本要怎么有条理的读下去。
二、实用类文本
实用类文本类型也可以有很多，包括但不限于新闻报道，文章摘要，人物传记，人物专访等。客观题部分大致与论述类文本一致，注意数据的变化，图标读取等特殊类材料，一样遵循还原文本的原则。
主观题部分：建议浏览近3年的高考真题这部分的答案，这道题的标准只有一条条理清晰且明确。问什么答什么，答出4点以上，标明序号。其中很大一部分问怎么做的题首先要明确行为主体如政府、企业、个人等等。还有一大部分是概括材料内容分析侧重点，要注意分析主题是谁、关键词是什么、报道目的是什么等等角度。多角度回答，不要重复层次清晰。
三、文学类文本
文学类文本主要分为两大模块：小说和散文，考查学生对文学创作手法，文本主旨情感的把握程度。
客观题难度不大，细心理解即可，明确题设的范围、主旨及作者的情感态度。
主观题方面：小说主要按着人物，主题，结构，情节，环境几大要素设题，要想答好题首先要明确这几大方面可以出题的类型。比如说，针对人物这一要素，可以考察的角度有：人物的特点，如何表现人物特征，人物的作用等等……那么针对同一要素考察的角度不同，运用知识作答的范围就相应的有所区别：特点考察学生概括分析能力；如何表现考察小说创作手法；作用考察要素相互影响及文本整体把握能力。因而，在复习时，需要系统地罗列出可以出题的角度，从不同的角度总结出一定的答题模板，例如作用类问题一般从塑造人物、深化主旨、丰富情节结构三大方面作答。这一部分的模板我在笔记中整理的较全，你可以对照来看，整理出自己的答题模板。总结一下，小说的主观题如果考察的是常规题型，模板化较强烈，结合文本也容易做大；但另一道题基本不会是常规题型，需要结合对文本的理解具体作答，难度较大，对学生的能力要求较高，是靠死记模板提升不上来的，只能是多做题多见题型多读多思才能有所提高，是较为高阶的问题，因而这六分的得不是多么关键，丢得较多也不可惜。
散文相较于小说来说整体难度更大，需要有更好的理解能力。做好散文首先要读透文章，理解出深层次的主题和情感态度，有时这与写作时间、背景、作者经历息息相关，要注意给的注释和理解背景。总之是要把散文往深了想，不要表面化，尽可能地去理解作者的写作目的，可能会出现过度解读的问题，但是总比要浅显理解的强。散文出题的另一大方面集中在散文的手法，表达方式等方面，分析的角度也比较多样，切合文本的角度比较难找，因而答题棘手。破解方式主要在于找到切入口，找到题设与所学知识的连接点。比如如何理解散文中的某句话，某一段，要从关键词方面找到突破口，这句话中可能含有题目中的关键词，切合文本叙写的角度具体分析。关键还要言之有物，言之有理，符合散文文本的逻辑链条，条例清晰。
四、文言文模块
断句题前期做题难度不大，后期做题还算是一个小的失分点，因而不要掉以轻心。注意人名，词性划分(最重要的是行为动词的划分，宾语位置的放置)，特殊句式的运用(宾语前置)，这些都是断句题的考查点。
文化常识题得分需要依靠积累，我们能做的就是尽量多地了解文化常识，建议你系统地记知识，比如科举考试这一大类有春闱秋闱，几月考，中举的名称等等，可以列出表格系统地整理出来。另一个渠道就是通过平时做题，随做随记，分成小模块记录成册，方便后期复习。
理解题首先要将文章通读两遍，然后做到大致理解文意，明白主要人物之间的关系。题设所给可以大致确定范围，再在这个范围内具体分析句子大意，回归题设所在语境，注重细节的分析。
翻译题首先基本掌握特殊句式，宾语前置句啥的，具体的我也忘了，你好好查一查，掌握基本的翻译的规则。其次就是实词和虚词的掌握，虚词不多，全部背下来是有可能也是有必要的；实词方面建议你这个假期可以做些复习必修文言文的规划，荆轲刺秦王，烛之武退秦师，北冥有鱼啥长的古文里的实词，及其其他意思，背的时候要在句子里背，方便做题。作答时要逐字落实，可以翻译出大意，但是重点实词一定要翻译准确。
五、诗歌
客观题属于难题，把诗读懂是关键，当然也最难。我觉得来理解古今异义词很重要，要能翻译一遍然后再谈情感态度。其次就是这部分的基础知识很庞杂，要记得准辩得清；主观题部分还是有模板的，还有就是任何诗歌都要结合作者的身世写作背景写作环境，了解及大诗人的经历也大有帮助。
六、作文
第一要义就是审好题解好题，一定不要偏题跑题，这项的前提就是具备较强的理解能力及揣摩出题人的意图，平时做题也一定要有揣摩出题人心思的思维。近年来，作文政治意味愈演愈烈，2021年更会如此，而且之前我们还猜测高考会避开人人都知道的热点去作为题目，可18年开始的高考作文题就全然没有躲避热点的意味，这就表明这届的高考题在很大概率上高考前就会做过类似题材的题，不会出现非常陌生难以分析的题(比如17年二卷的二战材料题)。
那从这一方面考虑呢，好处还是多过坏处的。好处在于政治性强的作文难以发挥文采，这就减少了文采难以训练出来的问题；另一方面，政治性强的文章基本不存在跑题的可能性，且角度较为单一，从固定的几个方面来谈就行，备考也很简单；坏处在于这样的文章很难写出彩，相当程度上限制个人能力的发挥。
总之，如果明年高考真的没有避开热点，那么备考的主体内容主要就是关注国家精神，国家发展成就，可以背一背文采与实力具佳、叙写百年党史风雨历程的精彩片段，关注青年主体责任，要融入自己的一些情怀，让文章有温度，文中有我。另一方面就是文采与结构加分项，文采方面建议平时多练习写写骈文句式，就是短句，比如写屈原:名士傲骨，投江一别，尽显风骚本色；又如写烈士与家国:长风苍苍，沂水汤汤，昔我英雄，逝彼不忘；风间落雪，板上残霜，昔我同胞，遗骨留香。这些句子的特点就是，用词华丽但不空虚，句式对仗工整且有实际意义，并不是为了对仗而对仗，尽量使用排比句式，例子也好，蓄势也好，排比两句起步，当时格调就上来了。结构方面，我就给你列一下我常用的文章结构:
首段：引用名言/排比蓄势/比喻论证+引出题目
第二段：引材料+解释文题（原因 影响）+总写分论点
第三段: 第一个分论点+详细的例子+分析例子+总结这个例子、得出此分论点
第四段: 从整体总结第一个分论点，引出下一个分论点。(两行) 此段可省
第五段: 第二个分论点+排比多个例子叠加+分析、总结、点题
第六段： 和第四段大致相同
第七段: 第三个分论点+时政色彩较浓的例子/古今贯穿对比的例子+分析、总结、点题/ 可以是反例段
Ps：三个分论点可以是按照 是什么 为什么 怎么办 这样递进式；也可以是 三个并列怎么办的论点
第八九段 总论，点题，结尾(结尾段可以和首段相呼应)
写在最后：感谢你读完我的第一篇投稿，所有内容均是原创且来自高考语文135+的实用干货。我也想对你说，无论前路有多艰难，只要你仍肯坚持，仍然不余遗力，仍然满怀热忱，那么，你所热爱的都将向你奔赴而来。我是仰仰，愿六月的你，不负所望。