随着考研人数越来越多，上岸的成功率变得越来越低，很多考生第一次考研失败后会选择“二战”，但是也有人说，“二战”上岸更难。
有二战失败的学生说，如果考研第一次没有成功，就别选择二战了，因为连导师都会嫌弃你是个“失败者”。
高分二战考生遭导师嘲笑，我宁愿要应届差生，也不要你这个失败者
部分“二战”考生遭歧视
二战考生真的会遭到导师的拒绝甚至嘲讽吗？不少想要二战的考生看到其他二战考生的亲身经历后表示动摇了。
而现实是，的确有一些院校会歧视二战考生，但是一般来说，越是优质的院校越不会对学生的出身进行歧视，往往是一些别有心思的学校会这样做。
同样一些导师可能是根据自身的喜好不太喜欢二战的考生，这是出于个人原因了，没办法提前预知。如果考生遇见这样的老师也只能自认倒霉了。
“二战”考生的劣势
虽然说二战的考生经过了又一年的准备，掌握知识更加牢固，上岸的希望更大了，同时对第一次考研失败也有了经验和教训，但仍然有自身的劣势。
首先二战考生为了再战考研而放弃了一年宝贵的青春年华，跟同龄人拉开了距离，可能很多同龄人已经成为研究生或者开始就业了，二战生仍没有社会经验。
同时很多二战生第一次考研失败就说明自身存在着问题，导师就会在这方面存在顾虑。
应届考生的优势
为什么有些导师宁可要应届差生也不收高分的二战考生呢？
应届生的优势就在于年轻、有精力，同时很多导师也是考虑的公平问题，应届生是第一次考研，这个录取的机会本身就应该优先属于他们，而不是属于再战一年的考生了。
当然以上所说的情况也并不是绝对的，一般来说，并不是所有的二战考生都会遭导师嫌弃，除非是考生自身有导师无法忽略的问题。
什么样的二战考生会遭导师嫌弃？
心态不好
绝大多数二战考生其实承载着比一战时更大的压力和焦虑，因为他们害怕第二次也失败，心里总是惴惴不安。
这样的考生往往在复试的时候表现得很紧张，生怕自己表现不好再次错失良机，可是给导师的感觉就是这个学生的心理素质很差，承受能力太弱。
实力有硬伤
有相当一部分二战的考生都是因为第一次考研的时候知识掌握不牢固，或者准备不够充分而输给其他人的。
这就属于考生自己的实力有问题，如果在二战的时候，考生还是没有吸取教训，依然准备得不够充分就去考试，就算侥幸进了复试也不会被老师认可的。
经验丰富的老师们一样就能看出学生的真实水平，无论二战考生在复试时表现得如何“滴水不漏”，实力不足都是妥妥的硬伤。
自视清高
一些考生在一战的时候可能目标院校定得太高了，自己没有那么大的能力所以被刷下来，因此第二次考试为了求稳选了一所层次稍低一些的学校。
其实这是很多二战考生的保守做法，但千万不要在复试的时候跟老师表现出来你好像很“自命清高”，似乎是自降身份才选择人家的院校的。
什么样的考生适合“二战”？
目标坚定
如果坚定了一条心就是想考研，宁可三战、四战都在所不惜就是为了上岸的考生，那一定要坚持下去，为了自己的梦想再拼搏一次。
热爱科研
如果考研失败后仍然不想进入社会从事工作，自身很热爱科研事业的考生，可以考虑二战考研，因为考研是通往科研的唯一道路。
实力突出
如果考生本身的实力很强，学习成绩和综合素质都很不错，但是唯独第一次考研的时候是因为一些意外原因而没能如愿上岸，那不妨再赌一年。
不要抱怨命运的不公，因为有时候命运就是会和人开玩笑，不要因为失败而气馁，假如你有真正的实力，那就再逼自己准备一年，直到如愿以偿。
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