这些年，我为了教育好孩子，看了很多育儿书籍以及相关的书籍。可以这么说，市面上80%评分比较高的育儿书籍我都看过了。今天我就想跟大家分享下我看书的心路历程，同时呢，也给大家推荐几本好书，避免大家少走弯路。
第一阶段：关注育儿技巧
刚开始阅读育儿书籍的时候，我更喜欢看一些育儿技巧的。因为育儿技巧具体明确，可以拿来就能用。比如说《正面管教》、《PET父母效能训练手册》、《聪明的妈妈教方法》等等吧。
这几本书都可以，特别适合新手父母。不过我最建议大家阅读的是《pet父母效能训练手册》，这本书也是带给我最大的。说实话，《正面管教》也就名气大，你只需要记住“和善而坚定”就基本可以概括本书了，其它的方法技巧太繁琐了，真到你用的时候根本记不起来。
我在这个阶段持续了比较长的时间，大概持续了2-3年吧。
为什么持续了这么长时间呢？因为我发现学了很多，但是在教育孩子时仍然束手无策，以前怎么教育孩子，现在还是怎么教育孩子，好像学的一点用也没有。
我以为是我看的书不够，没有找到真正的最有效的方式，于是我就继续不停的买书不停的看书，最终花费了较长的时间。
但最终我不得不承认，看了这么多书，对我教育孩子帮助并不大。因为他们说的很多方法技巧，当我教育孩子时根本就记不起来。
第二阶段——研究理论
看了很多育儿书籍后，我逐渐发现，他们教的方法技巧其实大同小异，于是我逐渐对这类育儿书籍丧失了兴趣。但同时，我开始对孩子为什么会有这样的表现产生了兴趣，想知道孩子背后的行为动机，于是我开始转而疯狂的阅读心理学书籍。
这一段时间我看了大量的教育心理学书籍，比如《儿童心理学》、《发展心理学》、《教育心理学》、《自卑与超越》、《个体心理学》、《社会心理学》、《态度与改变》、《亲密关系》、《教育与脑神经科学》、《正念的奇迹》……只要与儿童教育有关的心理学书籍，我争取都买了看了一遍。
这些书，我强烈推荐《教育心理学》和《自卑与超越》这两本。教育心理学的内容大同小异，所以没必要全部看。而《自卑与超越》我也不知道适不适合新手父母看，不过这本书我觉得很经典，有一丝哲学的味道，可以帮助父母更好地认识孩子。其实《正面管教》就很大程度借鉴了这本书。
这一阶段的学习大概持续了2年左右，对我的帮助巨大，因为我突然发现对于教育孩子开始变得游刃有余了。
当我在面对孩子的不良行为时，我心态变得平和了，不再着急上火了，因为我知道孩子行为背后的心理，所以我也就自然而然的明白我接下来该怎么做。
有意思不？尽管现在我依然不记得以前看过的很多育儿技巧，但是我却自己可以推导出正确的教育方法。甚至我在阅读很多育儿书籍时，我可以根据我掌握的心理知识来判断这个方法是否正确。
也正是基于我对心理知识的学习，加上我的经验总结，我才提出了我的“肯定式教养”理念。
说句有点不要脸的话，我看过的绝大多数育儿书籍，包括《正面管教》、《聪明的妈妈教方法》、《好妈妈胜过好老师》等等，他们从本质上都是遵循的“肯定式教养”的理念。只不过他们从来没有详细地阐述过这个理论，更多展示的是一些细化的技巧方法。
但是就像我之前说的，当我们没有一个自己的具体理论，对孩子认识不够时，我们学的技巧就很难有效的使用，因为我们所学的技巧跟我们原有的教育理念不匹配。而如果我们掌握了合适的理论基础，即使我们不学技巧，我们自己也可以通过逻辑推导出正确的方法。
至此，在教育理论上，我认为自己已经掌握了最好的理论了，因此我转而又开始研究教育技巧。
第三阶段：研究教育技巧
这个阶段也是我当前正处于的阶段，我现在就更多地研究学习相关的育儿技巧。
在以前，我是不喜欢看国内的育儿书的，因为看了几本，要不就是空谈大道理，要不就是记录自己的一些教育故事，不具有普世意义，因此价值不大。但是最近我却迷上了这类国内的育儿书籍，因为我想学习他们的一些教育技巧。
因为我现在虽然有理论，但是在技巧上我还有些缺乏，我需要掌握更多的技巧，然后根据实际情况选择恰当的技巧，进而保证我的教育目标实现。虽然他们的很多技巧有很强的个体性，不能完全地照搬套用，但是结合我自己对教育的理解，结合我的“肯定式教养”理念，我却可以去伪存精，真正的让技巧效果最大化。这就是我为什么现在关注技巧的原因。
现在我经常逛图书馆，一次选4本国内育儿书，基本一周就可以看完。因为我主要是浏览它的技巧，对一些无用的理论部分我都跳过，所以看书特别快。
总结
这就是我阅读育儿书籍以来的心路历程，希望对大家有所帮助吧。
现在回想起来，还真有些古人说的“看山是山，看山不是山，看山还是山”韵味