文/琳妹说
教育一直都是发展的重心，无论是对于一个国家还是对于家长们来讲都是很重要的，学生们的教育问题同时也是家长们最为关心的问题了。
各项的发展肯定是离不开各行各业人才的推动，而各类人才的成长是离不开教育的，教育是不同人才学习和成长的基本，国家为了推动教育的发展。
也是推出了各项和教育相关的政策，关于义务教育阶段的普及和毕业生就业等方面都是有一定的支持，特别是义务教育阶段的推行，让更多的学生有了接受教育的机会。
家长为了学生们的学习成绩能够得到提升还是很上心的，为了不让输在起跑线上，和别的学生们差得太多，会给各位学生报一些补习班或者特长班。
大部分家长从学生还在幼儿园，或者小学的时候，就开始上心了，就是希望能把自家孩子培养成才，家长们都是希望未来能够过上比自身更优越的生活，所以才会这么重视教育的问题。
教育部通知，取消“超前教育”
各位学生教育的启蒙阶段就是在幼儿园的时候了，一般3周岁左右就会上幼儿园了，进入幼儿园阶段进行学习了，3—4岁周岁的会被分到小班，4—5岁周岁的是中班，5—6岁周岁是大班的程度，念完大班6—7岁周岁就能够直接升入小学阶段进行学习了。
从幼儿园阶段开始，学生们的读书学习生活就已经开始了，在幼儿园也不是每天除了玩，就是吃饭和睡觉的，幼儿园阶段每天需要跟着老师已经进行上课学习的，从幼儿园就会开始学习一些拼音、笔画和基础的算术等知识了。
同时还可能会有才艺和兴趣特长课程的学习，在每天的幼儿园放学后，老师也是会留一些作业的，比如把当天课上学习的字让学生们回家去写一页，或者给学生们留几道算术去做，但有的幼儿园在教学生们的过程中。
会出现交各位学生一些在小学阶段才会学习到的知识，为了改变这一情况，教育部下发了一项通知，要求取消“超前教育”，不能在幼儿园阶段教学生们一些小学阶段的知识，不能给幼儿园阶段的学生们到来一定的压力。
让各位学生从幼儿园阶段就开始背负上了课业的负担，同时小学阶段的学生们还增加了“新”的课程需要学习的科目变多了，学生们的压力也变大了，小学阶段的学生们增加了书法和编程的课程。
分析
不能对学生们进行“超前教育”，对于各位学生来说算是一个好消息了，如果让学生们从幼儿园阶段开始都感受到作业和课业的压力，不光会让学生们失去童年的乐趣。
还会容易让各位学生产生想逃离课业负担的想法，编程和书法加进去还是不错的，编程可以开发孩子的逻辑思维能力，书法可以锻炼心性和意志力，一动一静，相得益彰。
编程和书法加进去对于学生们的影响
编程和书法的加入表示学生们需要学习更多的东西了，各位学生需要学习和掌握的知识变得愈来愈多元化了，而对于学生们的需求也变得越来越多元化了，书法课对于学生们也是重要的，书法不光是我国的传统文化，能够练出一手漂亮的好字。
对于学生们来说也是一个很好的加分，如果你的字也得很规范，那像班级中画黑板报和写海报等重要的任务就会交给你来做了，会更容易得到老师的重用。
如果学校开设了书法课那家长也就可以省去给学生们报课外补习班的费用了，有不少家长还会给学生报课外的书法班进行学习，小学阶段开设的编程肯定也都是先从最基本的开始学起。
家长在教育小学阶段的学生们时应注意些什么？
要多些耐心，控制好情绪
家长在辅导学生们写作业的时候，或者写作业不认真错题太多的时候，家长要多些耐心，控制好情绪，不要对学生们说出一些过激的话，这对于各位学生是会带来伤害的。
不能只关心学习成绩，变成唯成绩论家长
家长不能只关心学生们的学习成绩，变成唯成绩论的家长，学习成绩是关键的，但学生们的心理也是重要的。
总结：
取消“超前教育”，不教学生们一些超出所学年级的知识点，是会一定程度上减轻学生们的课业负担，就算小学阶段增加了书法和编程，学生们和家长也不要有太的压力，编程和书法一般都会从基础的开始教起，不要怕跟不上别的同学。
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