李涵简介
李涵，女，汉族，中共党员，山西省孝义人，1983年大学本科毕业，分配到河南省教育厅工作，1998年因工作需要调至河南省第二实验中学工作，河南省第二实验中学原校长。中学化学高级教师，河南省特级教师、河南省特级教师、河南省优秀专家。河南省特级教师协会常务理事、河南省教育学会理事。曾任河南省中学高级教师任职资格评审委员会委员、河南省教育科研优秀成果评审委员会委员、河南省地方教材评审委员会委员、河南省师范院校毕业生教学技能大赛评委、第六届河南省特级教师评审委员会委员、首届河南省教师教育名师评委。由于成绩突出，先后被授予全国教育系统先进工作者、全国中小学德育先进工作者，全国教育系统巾帼建功标兵，全国三八红旗手，河南省“十佳”中小学校长，河南省管优秀专家，河南省维护妇女儿童合法权益先进个人，河南省教育厅“十佳”共产党员。等多项荣誉称号，并被聘为河南省政府督学、河南省教育学院兼职教授。
她是大气、睿智的校长，在一所占地不到8亩的中学校园里坚守15年，大胆“革命”，只为让每个孩子阳光灿烂；
她更是教育家，即便已经退休，仍奔走在为河南乡村孩子送去优质教育资源的路上，渴望点亮那里孩子看世界的眼睛……
2017年7月的一天上午，数百人自发赶到郑州市殡仪馆，眼含热泪，都想送李涵最后一程。他们有李涵的同事、朋友、已经毕业的学生、曾经的学生家长,还有来自各地的教育界同仁……7月2日，56岁的李涵因病悄然离世，却刷爆了朋友圈。无论是在满园桃李中，还是在河南教育界人士间，都引起极大震动。因为，对很多人来说，“她是一束微光，竭尽毕生精力，在基础教育的道路上闪亮”。
▎她取消早读、晚自习，还原教育本真
“是李校长，顶着多方压力，从我们这一届起，让我们摆脱了饥肠辘辘的晚自习，告别了打着瞌睡闭着眼睛念书的早读，让我们能正常享受一日三餐。最终，我们那届学生在郑州中招考试中名列前茅。感激她，想念她，愿她一路走好！”2004年就读于该校的崔晓晓在微信里缅怀自己的校长。
“让每个孩子阳光灿烂！”7月的郑州骄阳似火，河南省第二实验中学教学楼上的这几个烫金大字显得格外醒目。
熟悉这所学校的人或许知道，正因为李涵校长的带领，这几个字才成为这所中学的闪亮名片。
河南省第二实验中学占地只有7.8亩，是一个跑1000米都得绕13圈的校园。如今，在这个小小校园里，再也看不见她来去匆匆的身影。
她虽然走了，却用15年的执着坚守，让这所“弹丸中学”拥有了很多第一。
2004年，接任校长第3年，她取消学生早读、晚自习和节假日补课，全省唯一；每年开办课外实践活动，系河南第一个学校；由学校自己创办艺术节，全省首例……
“最难能可贵的是，每一项改革，都完全站在学生的立场，顺应孩子们的天性！”很多人都如是评价。
就是冲着李校长真正为孩子着想，家长杨女士毅然把女儿送到该校。“事实证明，选择是对的！上学期间，孩子从来都是带着灿烂的笑容回到家，而且是打心眼里主动去学习。”杨女士告诉记者。
▎她像灯塔，为孩子们指明人生方向
“初中三年，她早上的一句问好，总能让我充满期待，试问哪位校长能做到？”听闻李涵去世，一名毕业生如是感慨。
已经从这里走出去的学生，无论正读高中，还是已迈入大学门槛，相信都会清楚地记得李涵每天早晨在校门口温暖的笑容。2002年出任校长以后，这样的习惯，她一坚持就是15年。
除了早晨的问候，学生们难以忘怀的还有：军训时，烈日下与大家一起坚守的班主任；快乐营里，信任背摔时老师用手臂搭起的“安全网”；作业本上，老师亲切的批语；生日那天，老师送给学生的生日诗……
这一个个画面，都源于李涵在校期间的执着探索。她曾说，几乎每天都会追问自己：教育是什么？教育为什么？教育如何做？在经历一次次尝试后，她认为，教育就应该激发每个学生去发现他们内在渴望学习的热情，尊重每个学生独特的生命旅程。
在她的带领下，学校组织才艺展示、“图书漂流”，开展每周校园新闻播报、班级文化建设，成立学校爱心基金、组织爱心义卖……在一个个丰富多彩的校园活动中，几乎每个孩子都找到了展示自己的舞台。
她，也因此被无数毕业生亲切地称呼为“李妈妈”。
“李妈妈就像是灯塔，为我们指明了人生方向，让我们知道了什么是教育，什么是学习，自己想成为什么样的人。”很多毕业生感叹。
为什么这么说？因为，当学生需要安慰时，她总能给上一个大大的拥抱；当学生在操场上为体育达标努力时，她总会在旁边奔跑呐喊；当有学生问候她时，她总能知道他们是哪个班的……
▎她大胆创新，让这所中学变得与众不同
昨天上午，河南省第二实验中学为老校长李涵举行了追悼会。曾经的同事、朋友、已经毕业的学生，还有来自各地的教育界人士等数百人赶来吊唁，想送她最后一程。
“我们最亲爱的大姐，你在天堂还好吗？我们想你了！”王老师哽咽道，一接到噩耗，脑子就空了，多想这不是真的，多想时光倒流，多想这是一场噩梦。
在很多同事眼中，河南省第二实验中学就像是个大家庭，李涵尽全力关爱着每一位家人。“我们过生日时，她总会记得，并亲笔写下生日贺卡。”老师们回忆说，她心里总是装着大家，却唯独没有自己，废寝忘食，夜以继日……
拼尽全力的背后，是她渴望追求本真，想还原教育最质朴的面目。
记者了解到，为关注每个孩子的心理，她为所有老师创造机会，去北师大上心理学研究生课程班；没了早读、晚自习、节假日补课，她通过密集听课评课，制定“有效课堂评价标准”，关注学生听课状态，让课堂更高效；为让学生全面发展，她开创性地在人文、科技、实践、体育、音乐、美术等6个领域打造百余门课程，形成“课程超市”，每周五下午以学生自主选课、走班上课形式实施。
大胆地创新，让这所中学变得与众不同。
“在追求教育本真的道路上，她带着我们一年一个台阶往前奔，我们都是努力赶上她步伐的同路人。”王老师说，路途虽然艰难，但很坚实。她引领着他们一直在成长，下辈子，还要跟大姐做同事。
▎她是一束微光，渴望点亮乡村孩子看世界的眼睛
2016年，55岁的李涵正式退休。虽然离开了河南省第二实验中学，但她并没有离开基础教育。
为推动河南基础教育均衡发展与现代信息化进程工作，给乡村孩子送去优质教育资源，她一直奔波在路上：从卢氏、灵宝、三门峡，到开封、南阳、驻马店；从河南的乡村、城市，到全国教育基地，到处留下了她亲切的话语与不灭的足迹。
6月14日，为完成对平顶山市石龙区的义务教育均衡发展督导反馈意见，她工作到凌晨3点；6月29日，她参加完教育均衡验收工作会后说“终于可以好好歇歇了”；可她并没有好好歇歇，7月1日，她还在发朋友圈，为全国乡村教师“互联网+”培训呐喊……
“拟定网络扶智、教育扶贫详细操作路径并积极推动落地实践，她是河南第一人；即便是在生命的最后几天，她仍在为之奔走呼号！”她的朋友吴先生告诉记者。
为什么？李涵曾说，她希望借助互联网之光，点亮贫困家庭孩子居家享受优质教育资源之路，能点亮他们看世界的眼睛……
辛苦的付出，其实已经开花结果——
2016年9月1日，河南省第二实验中学在李涵的带领下拟订了《开展基于信息技术助力精准教育扶贫工作计划》，第一站即链接河南省第二实验中学与三门峡市教育系统，推进区域教育精准扶贫。
2017年6月30日，仅仅不到一年的时间，三门峡市教育信息化促进教育均衡案例研究研讨会顺利在义马市千秋学校落地。
然而，一位洋溢着人性光辉的校长，就这样突然凋谢在她终生热爱的事业路途上。
“她就像是一束闪亮的微光，把河南乃至全国的基础教育，引领至光明与远方。”众多教育界人士齐叹。
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