俗语说：“望子成龙，望女成凤”。家长对孩子有着期盼和希冀，但是孩子的表现有时和父母的希望之间存在着差距。近期，网上有一则视频引起了家长们的强烈共鸣和热烈讨论。
女儿不爱学习，90后虎妈带她去“捡破烂”
家住辽宁沈阳的贺女士，是一位90后宝妈，有一个上二年级的女儿，这天母女俩因为学习又一次发生了争执。
贺女士发现女儿在学校时，老师听写生字，九个字居然错了六个字。在家里辅导孩子功课的时候，也发现孩子总是心不在焉的，一篇作文辅导了四天还是没学会。贺女士真是心急如焚，想让孩子认识到学习的重要性。于是她想到一个办法：让女儿去“捡破烂”。
“不好好学习，长大了只能捡破烂！”贺女士跟很多家长一样，经常在家用这句话教育女儿，可这次她不再仅仅是嘴上说说，可是动了真格。
于是女儿下学后，贺女士拿出一个麻袋，带着孩子到小区的垃圾桶前让她捡垃圾，孩子看着垃圾桶，一脸的不情愿，恳求妈妈不想干。但是贺女士坚持让女儿捡，必须让孩子体会到其中的艰辛和不易。
第二天孩子放学后，贺女士又拿着麻袋和手套带女儿去捡垃圾了。孩子本来以为昨天事情就算过去了，没想到今天又让捡，看这情况以后天天都得捡垃圾了，这才彻底崩溃了。女儿边哭边说边说：自己要回去好好学习，保证下次考试考到前三名。
对孩子就应该狠一点？这样的“体验教育”有效吗？
这件事情在网上曝光后，引起了家长们激烈的讨论。有的家长说，“对孩子就应该狠一点，光拿嘴教育孩子永远都会当成耳旁风，必须来硬的，这就是最好的体验教育，贺女士的做法特别对。”
有的家长说，“这跟体罚有什么区别，孩子只是暂时屈服了而已，她不会真的相信不好好学习以后就要捡垃圾的，这样逼着让孩子学习，只会让孩子对学习更反感。”
还有的家长很幽默，说，“这招在我家孩子身上绝对行不通，我怕他会喜欢上了捡垃圾，那就更完蛋了。”
确实，家长们的说法都有一定道理，贺女士的“体验教育”确实有利有弊，好处是能让孩子体会到生活的艰辛，坏处则是拿糟糕体验去逼迫孩子学习，还真像那位家长说的，有可能会让孩子更反感学习，不利于孩子养成自律的好习惯，而且这招还真不是在每个孩子身上都会有效果。
那我们作为父母，发现孩子不想学习、不认真学习时应该怎么办呢？如何才能让孩子爱上学习？
如何让孩子爱上学习，家长试试这3招
激发孩子的学习兴趣
俗语说：兴趣是最好的老师。家长要从提升孩子对学习的兴趣着手，这样才能激发出他们自身的动力和潜力。家长给孩子读一些励志的故事，让孩子体会到通过学习能够学到知识，能够得到老师、同学的认知，能够成为一个了不起的人。也注意挖掘孩子的兴趣点所在，孩子在自己感兴趣的学科上取得成绩，就会有成就感，自信心也会提升，这样就会主动地去学习。
探究不爱学习的原因
有的孩子并不是不愿意学习，而是在学习的过程中遇到了难题。所以家长不能一味的认为是孩子不愿意学习，而是要发现背后的原因。比如有的孩子对某个知识点没有理解，然后就逐渐跟不上老师的教学节奏，久而久之就对学习有了反感情绪。
有的孩子可能在学习过程中有过痛苦的回忆，所以对学习本身可能有逆反情绪，表现出注意力不集中，上课容易走神等。还有的孩子可能是和同学发生了矛盾，没有把心思放在学习上。
家长要注意观察孩子，多跟孩子沟通，发现孩子不爱学习背后的原因，才能有针对性的进行帮助。
帮孩子找到学习方法
还有的孩子是学习方法不对，所以本身可能并不是不爱学习，而是学得非常吃力，长此以往自信心就会受挫，进而自暴自弃放弃学习了。所以家长不要一味地强迫孩子苦学，帮孩子找到正确的学习方法其实更为关键。
老苗结语：
当孩子表现出不爱学习时，家长应试图去激发孩子的学习兴趣，让他们产生内在的驱动力，这样才能够自觉、主动的学习。家长一定要探究孩子不爱学习的原因，采取有针对性的措施，这样才能帮孩子真正的爱上学习，会学习。
今日话题：你家孩子有厌学情绪吗？