讲述人：周方
西安高新一幼“名校+”党总支书记，
西安高新一、二、四、五、九、十一、十二、二十二幼儿园园长
西安“名校+”
西安高新一、二、四、五、九、十一、十二、二十二幼儿园园长周方：西安高新第一幼儿园建于1995年，是一所集幼儿教育、幼教科研、师资培训为一体的国际化幼儿园，是国家教育部贯彻《幼儿园教育指导纲要》试点园、陕西省示范幼儿园、全国首批优秀民办幼儿园。在高新区教育局的领导下，高新一幼把“爱的熏陶、美的体验”融入民族文化教育和国际素质培养中，不断丰富发展内涵、优化教育模式，追求“高起点、高水平、高质量”的办园目标，以积极的态度适应高新区的新发展和现代学前教育的需求。
“名校+”工程启动以来，高新一幼以“一长多校、集团化管理”的模式，带动高新第二、四、五、六、七、八、九、十一、十二、二十二等十所幼儿园，组建了一幼“名校+”，同步开展党务工作、制度建设、课程管理，教师培训、家园共育、幼儿活动等，坚持“普惠先行、一园一特色”的理念，均衡教育资源，使更多家庭享受到了优质的学前教育。
故事一：手把手心贴心我们是一家人
西安高新第五幼儿园于2015年开园，是高新区第一所公办幼儿园。从筹建初到开园后，一幼的团队都倾注了大量的心血和精力，尤其是对于管理团队和教师队伍建设方面的帮助，让五幼短时间内就走上了健康发展的快车道。
西安“名校+”
新任的五幼年轻副园长，刚接手幼儿园管理工作时压力很大，有时候需要处理的事务比较多、时间比较紧，工作生活深受影响。我们一幼的领导班子觉察到了这个情况以后，就这个事情专门开会进行了讨论。因为如果一个幼儿园的园长经常处于压力过大、精神紧张的状态，很可能会对教师团队产生消极影响，不利于整个园所的管理和运行。经过分析和协调，我们决定分工合作，对五幼的管理团队进行全方位、多层面地工作支持和心理疏导。于是，我们利用中午休息、晚上下班或周末时间，去五幼实地调研查看，与副园长、保教主管、各班老师谈心，了解工作和生活中的问题和困难，一起寻找解决问题的最佳方法和途径。
排查安全隐患、筑牢安全防线，几乎是每一个领班子成员去五幼必做的一件事，以至于现在，只要走进五幼大门，都是先转一圈再处理其他的工作。
稳定教师队伍、提升专业能力，是一个幼儿园平稳发展的前提，而五幼教师团队年轻化的特点，虽然有活力，但是也很容易在遇到困难时迷失方向，需要进一步的引领。所以一幼特别建立了“名校+传帮带”机制，通过跟岗学习、岗位轮换、观摩培训、结对帮扶等形式，帮助五幼的年轻教师科学规划个人的成长，在不断收获的过程中把握师德原则、建立专业自信，更好地从教、护幼。
而在家长工作方面，我们通过“名校+”的联动机制，把每一个问题都列入“联合工作库”，以“信息共享、决策共定、责任共担”为原则，梳理解决问题的思路，找到最合适的策略与家长沟通交流，消除不必要的误会，构筑家园共育的良性平台。
西安“名校+”
对于接待检查的工作，一幼每一次都派出团队进行协助。从文件解读到资料整理，从布置现场到后勤支持，一幼都有专人与五幼的负责人员对接，以合作引领的方式一项一项地过内容、查问题，做好每一个细节。也正是因为如此，五幼每次的迎检工作都十分圆满，得到了领导、专家和同行的高度认可，也为高新区公办幼儿园教育的发展打出了响亮的名片。
“一家人不说两家话！”心贴心地谈，手把手地带，再加上往一处使的劲儿，都是一家人该做的。如今，一幼和五幼都在不断向前发展，未来能一起做的事，必然更多、更加有意义！
故事二：感恩相遇感谢相助
因为“名校+”工程，我们成了一家人，有机会走进她的内心世界，惊喜地发现：原来，这是一位热爱教育、渴望成长的年轻教师，也是一位善良纯真、心怀感恩的优秀青年……
“我是十二幼的一名青年老师，在19年时我刚刚从学校毕业，稚嫩青涩的我，经过重重考试进入了高新十二幼，这时才知道我们是高新一幼‘名校+’的成员，高新一幼的周园长也是我们的园长。虽然还不太明白什么是‘名校+’，但见到周老师的第一面，那种直觉告诉我：跟着她，准没错儿！
西安“名校+”
在幼儿园刚建成时，我们的第一个任务就是做环创。来自高新一幼的老师给我们作了很多次培训，让我第一次感受到了环创竟然可以这么的精致、立体、美观、富有教育意义，这和我在学校用到的、学到的、制作出来的完全不一样！正是有了‘名校+’的引领和帮助，我们才不需要再摸着石头过河，能在短短40多天的时间里，完成9个班级和楼道的环创设计和制作，并且顺利开园。在这段时间里，我知道了环创并不是想到什么做什么，而且需要设计和构思，要将每个班级的设计图画出来再进行制作，让环境教育富有整体性；而且我也学会了简单的颜色搭配，做的环创物品也越来越精致了，既提高了自身技能，又让孩子在环境中感受美、欣赏美。
对我影响和帮助最大的莫过于专业知识和技能培训了。依托高新一幼‘名校+’的教育资源，我有幸听到了蔡军老师和一幼许多优秀教师的专业培训，由浅入深、由单个事例到整体领域的讲解，使我受益匪浅。例如，体育对我来说是非常有挑战性的活动了，在培训中，一幼的张老师说：‘文明其精神，野蛮其体魄。体育不仅仅是让幼儿把身体锻炼好，更要向幼儿讲解清楚标准动作……’张老师从走、跑、跳、趴、投掷等方面，一一向我们讲解各个年龄段应该达到的标准，强调一定要规范动作，巧用方法调动幼儿的积极性，做好热身和放松活动。对体育活动有所惧怕的我，现在也渐渐摸索出了适合我和孩子们的体育活动模式。
感谢高新一幼，让我的专业知识得到提高，综合素质得到提升；感谢“名校+”这个平台，让我能见到更多更优秀的、值得学习和追赶的人。能够加入高新一幼‘名校+’这个大家庭，是我最大的幸福！”
故事三：让老百姓享受家门口的优质教育
在“叮叮咚咚”的工程施工背景声中，蓝博公寓C区的两位住户用陕西话聊起天来。
“哎，你知道咱这是盖啥呢？”
“听说是盖个幼儿园！咱蓝博公寓这么多娃，就愁没学上哩，结果刚住进来就盖幼儿园了，政府是把咱们老百姓的事儿挂心上哩！”
西安“名校+”
2018年3月，位于蓝博公寓C区内的西安高新第六幼儿园北区正在紧锣密鼓地建设中。因为这是一幼“名校+”的“+校”，也是一项很有意义的民生工程，所以，高新区教育局的领导和一幼的筹建团队几乎每天都要来工地现场查看进度，和工程师、工人们商量事情、优化方案，一站就是好半天，有时候还蹲下来仔细瞅着，不放过任何一个角落，带着一股类似于“吹毛求疵”的劲儿。
上面那段对话，是我有一次去工地时无意间听到的。那个瞬间，几个月来的操劳似乎都不见了，觉得在做的事儿既光荣又有意义，所以，当时就脱口而出对他们说：“您这可算说对了！就是给咱们的娃建的幼儿园！”
可能他们也没想到我会接话，神情明显地怔了一怔，不解地、好奇地、又略含期待地问道：“请问，这是领导来检查吗？”
我笑着回答到：“不是不是，我是西安高新第一幼儿园的。”
另一位接着问：“高新一幼啊，听说过，牛滴很！可是高新一幼的来这干嘛？”
我又回答道：“您还不知道吧，现在建的这所西安高新第六幼儿园，所有的规格都是按照高新一幼进行参照的。因为咱们有个“名校+”工程，就是让有经验、有资源的老幼儿园带着新建的幼儿园，保证咱滴娃都能接受优质的教育！
“那也就是说，在这上学的娃，就相当于在一幼上咧？”
“对！”
随着时间的推移，2018年10月29日，西安高新第六幼儿园北区顺利完工，开设大、中、小年龄段18个教学班，可容纳幼儿540名，后期南区的扩建工程也及时完成，顺利解决了二胎时代来临，社区家庭适龄幼儿“入园难”的问题。
机器轰鸣是高新教育前进的脚步声，寒冬酷暑记录了高新一幼幼教人的辛勤和汗水。从高新一幼到高新六幼，我们的团队用巾帼不让须眉的自信与笃定、俯下身做事的踏实与勤恳、细节决定成败的细致度与高标准，诠释着“办老百姓家门口的好学校、办人民满意教育”的承诺与坚持。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持；明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
作为高新区的第一所幼儿园，高新一幼不仅有“把最美好的记忆留给孩子”的教育责任，还有“助力区域学前事业发展”的行业责任，更有“办老百姓满意教育”的社会责任！所以，我们坚守初心、勇担使命，毫无保留地贡献教育和人才资源，引领10所“+校”幼儿园高质量发展，助力“名校+”在高新区落地、生根、开花、结果，把“美好”嵌入孩子的童年、人们的生活，以及每位一幼人的内心深处。
《我把西安“名校＋”的故事讲给您听》栏目
总策划 王纲 总编辑 席震宙 编辑 刘寿丽 温宏涛 王龙 张林 李超凡 尚倩 许洋 梅馨月 闫曦