3月31日，《好书快读》新书分享会在2021北京图书订货会湖南展区举行。
《好书快读》新书分享会，主创团队分享新书内容及出版历程。
红网时刻4月1日讯（记者 蔡娟 摄影 陈杰 通讯员 钟可）如何提高孩子的阅读效率，是令很多老师和家长犯愁的问题。其实，带孩子阅读是一门“技术活”，找对方法是关键。
3月31日，在2021北京图书订货会湖南展区，《好书快读》新书分享会吸引了众多读者和家长到场聆听，作者、编辑分享新书，送给大家一把“经典也可以快读”的“金钥匙”。
湖南出版集团党委副书记、副董事长李晖，中南出版传媒集团监事、湖南电子音像出版社社长杨林，中国教育科学研究院副研究员、教育学博士、美国加州州立大学访问学者王晓霞等嘉宾参加分享会。
《好书快读》是湖南电子音像出版社依据《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录（2020版）》（以下简称《中小学生阅读指导目录》）出版的一套丛书，是多位教学一线老师根据语文阅读教学和自我阅读经验作出的梳理和总结，与中高考的考点紧密结合，将300本经典图书的精髓浓缩于12册图书中，每个年级1册，对于帮助孩子们提高阅读效率、掌握阅读技巧大有裨益。这套书不仅可以读，还可以听，适合孩子们充分利用碎片时间，了解原著内容、学习和训练阅读技巧，快速提高语文素养。
“《好书快读》丛书的出版，很好地解决了学生在有限的课后时间与大量阅读的矛盾、阅读整本书与快速阅读的矛盾。”分享会现场，《好书快读》丛书主编王晓霞分享了新书内容及创作思路。她表示，阅读是提高中小学生语文核心素养的基础，新课标倡导重视整本书阅读。《好书快读》丛书由70位特级教师、省市级学科带头人等一线教师组成编写团队，尽可能将300本经典好书中的精髓提炼出来，授以阅读要领，为学生阅读整本书导航，帮助学生提高他们的阅读能力和综合素养，并对中高考的相关考点给予提示、指导。同时，帮助中小学生提高阅读效率，通过阅读丛书，便能大致了解原著基本内容，如有兴趣，再去阅读整本书。
值得一提的是，《好书快读》丛书中提出的“导读四步法”是有传统教学的影子在的，是课堂教学的缩影。它按照“了解作者——了解创作背景（为何创作以及创作过程）——整体把握作品的内容、结构和主题——深度理解作品的重点、难点、特点并掌握阅读方法、技巧”的顺序层层推进。“导读四步法”是引导学生自主阅读、逐步走进作家作品的清晰阅读路径，循此路径便可获得轻松、精要、快捷的阅读效果。
与会嘉宾纷纷表示，中小学生处于人生发展关键期，需要良好的精神底子，《好书快读》为中小学生提供了精神的营养大餐，打下了坚实基础，发挥了重要引领作用。在碎片化阅读的大背景下，学生如果能在《好书快读》的引导下，快速了解好书内容，并仔细琢磨书中的考点、知识点、难点，不仅省时省力，而且可以锻炼逻辑思维的连贯性。
《好书快读》可看、可听。翻开丛书，每篇文章对应一个音频节目，扫码即可聆听。分享会上，该丛书朗诵专家邱茗与大家分享了录制红色题材有声产品与录制《好书快读》的区别。他建议中小学生充分用碎片化时间，比如饭前、睡前、上下学路上，没听清楚的地方，回头拿到书再对照着看。他希望《好书快读》成为孩子们手中的武器，帮助他们快读好书，都能读有所思、读有所获。现场，该丛书朗诵专家胡庆琛还带来了高尔基经典作品《海燕》的朗诵。