早段时间河南农大校长“张改平”院士就提出了关于为中小学生减负和大学生加压的提案，这件事情也迅速引发大家的关注，我们今天就一起来聊聊这个话题！
近年来，中小学生面临的课业压力是有目共睹的，主要有三个方面的原因有，一方面是自于父母对子女的期望，其次是来自于高考的压力，同时也有来自于学校和社会的需求。
关于为中小学生减负，这样的想法已经被提出来十几二十年了，可是结果呢？我们还是感觉孩子学习压力还是很大，甚至连家长也跟着"遭殃"，一是家教和课外辅导班课时费比较贵，二来有时还要陪着孩子“熬夜”，陪着一起写作业！
中小学生的辛苦，或许经历过的人都能懂得，不过经历了中小时代之后，很多人却发现有的学生到读大学之后就判若两人，游戏、逃课、课上睡觉、没事瞎晃悠等等，这让很多家长甚是担忧！
针对这种不正常的现象，不日前教育部发布通知，中小学生迎来了春天，大学生却迎来冬天！
教育部表示，在今后的工作中加快推进高考改革步伐，进一步改进和完善相关政策措施，引导教师潜心教学、全心育人，激发学生的学习动力和专业志趣，彻底扭转中国教育“玩命的中学、快乐的大学”的现象。
其实大学生的压力真的很小吗？真的应该加压吗？很多大学生表示并不认同，有人认为，图书馆的灯亮到深夜、寒风中的路灯下依旧有学生在刻苦学习、晨读练习口语、积极参与各类竞赛等等。其实大学生活已经足够有压力和动力了。
对于那些"吊儿郎当"的在校大学生来说，的确应该加压，不过那并不是普遍现象，现在很多大学生都来自于农村，深知现在吃不了读书的苦，以后就会吃生活的苦这一道理，所以平时不仅刻苦学习专业知识，闲散时间还会参加各种社团活动，培养各种能力，甚至为了减轻父母的负担，有时还兼职赚钱，对于这些学生，还要加压吗？
其实教育部所谓加压，是针对那些大学期间就是混日子、混文凭的学生，在宿舍打游戏的学生，是想要让高等教育实现“严进严出”，有的学生学术水平低，平时总是怀着60分万岁的心理，是想要他们在大学期间生活有规划，避免虚度时光。
对于为大学生加压，其实教育部近年来确实有所行动，现在很多高校对学生的学术水平要求都极为严格，层次越高的大学，要求也就越严格，如果发现毕业论文有抄袭、伪造、篡改、代写、买卖等违纪行为，将会被严肃处理，很有可能会面临毕不了业的局面。
其实作为一名大学生，大学的生活不应该是安逸的，但是可以是快乐的，除了努力学习专业知识之外，大家可以参加各项校园活动，丰富自己的内在和学识，这样才能在毕业后，在日益竞争激烈的就业市场上站稳脚跟。
关于教育部提到要为中小学生减负，其实这次确实并不是说说而且，我们现实生活中也确实发现这两年来中高考发生了很多变动，比如很多省份已经实行新的高考模式，让学生们选择自己感兴趣的学科学习并参加高考，这种“3+1+2”的新高考模式，相信大家学习起来会更游刃有余。
而且现在中考也发生了不少变化，虽然科目可能增多了，不过各学科所占的比例也有作出调整，比如下面这份早段时间关于辽宁市的中考改革， 不仅新增了很多开卷考试科目，英语也有120分降到了100分，这种变化前所未有，也是全国首次，这对很多学生来说简直就是一件喜事！
不仅如此，中小学生还有一个好消息，早段时间教育部明确提到，小学阶段的作业不能出校门，初中阶段作业不可以超纲，高中阶段的作业不可以越界，这样的要求，相信对大家来说是一个福音，这意味家庭作业这个包袱，很快可以放下了，具体的实施效果，我们拭目以待！
关于让大学生增加以及给中小学生减负，大家怎么看？欢迎大家留言讨论！