我们的经常会遇到这样的情况：一起学习乐器的几个孩子，没过多久，学习进度就产生明显差异。抛开天赋不说，造成这种现象的很大一部分原因是孩子自身的努力程度和学习习惯。
好的学生为什么会越来越好？因为他们有良好的学习习惯，基本不缺课，而且可以按老师的要求天天练琴，能很好的回课并习得每一节新课所教的内容，清晰地看到自己的进步，自然越来越自信，久而久之把学习变成了一种习惯。而有些孩子一开始都有很高的兴趣，也很积极，但是，慢慢到后面却失去了兴趣，而一旦没有内在驱动，就会陷入下滑状态的恶性循环。
为什么会失去兴趣呢？原因不外乎经常迟到早退，总有很多的请假理由：这周末姥姥过生日、回老家看爷爷、出去旅游、感冒发烧肚子疼、磕着碰着⋯⋯这些理由听起来都那么正当，让老师无法拒绝。老师也只能说：“好的，不过以后最好少请假”。
老师劝说学生尽量不要缺课
并不是想多挣一节课时费
是想让您的孩子在坚持
中养成学琴的好习惯
学习任何一门科目都需要连续性，系统的学习和训练，孩子在学习上的进步和平时的习惯密不可分。上课不仅是为学新曲子，即使不练琴，孩子每周出现的问题都可能不一样，及时得到老师的指导纠正才是重要的，养成按时上课的习惯才是重要的。如果一个孩子的乐器课经常请假，那么对孩子学习乐器的影响是显而易见的。
在缺了几次课以后跟不上老师所教的内容（同时也打破了老师的教学计划），孩子自然就会感到有压力，别的孩子都比自己弹得好也会有受挫感，长此以往，自信心受挫，孩子对学习慢慢失去了兴趣，最终的结果很可能就是半途而废。
学好任何乐器，首先要重视这门课程，有了重视才会坚持，有了坚持才会养成好习惯，有了好的学习习惯，才会受益终身。
孩子本身是一张白纸，任何落到他身上的话都可能对他们造成影响。不管学什么，都要让孩子树立端正的学习态度，养成良好的学习习惯，让孩子明白学习就是一件需要认真对待、全力以赴的事。否则，影响的不只是乐器的学习，还会养成一个凡事应付的学习态度。
所以在这里再次劝说一次，
想学好乐器最好少请假！