小编在国庆前写过“给予导师决定研究生能否毕业的自主权，教育部同意了还要充分采纳”这篇文章，探讨关于导师的决定权问题，这不，没过几天，又有2则相关新闻报道，同样说的是关于导师的一些问题。
一个是上海交通大学研究生宿舍自杀，有自媒体人写道“请把学生当人看”，还有一则是华南理工大学的某位教授涉嫌强奸女学生，学校已经调查，并解聘了该教授，再联想起之前好多起关于导师与其学生之间的种种纠纷和问题，感觉尽管不是受害者，可这样的屡见不鲜的优秀的学生一位位的发生状况而感到心痛，心痛之余，又产生了一些问题想要获得答案。
A． 这么多发生问题的学生，是不是心理太脆弱了，还是说实在受不了了，要走上那条绝路呢？
B． 除了这些报道的，还有多少正在或多或少的受着导师的相关剥削，压迫等问题的事情存在呢？
C． 不知道是什么原因，好像，这样的事最近几年多了起来，到底是哪里出现了问题呢？
D． 在学校，有没有什么规章制度对于这些导师和学生之间的义务和权利进行相关规定和说明的？或者说，有没有谁来监督，管理这些导师的？
E． 大学中，这些导师是否有关于师德方面的考核和管理，当遇到导师的学术能力和其师德发生相应冲突的时候，学校会如何处理呢？
F． 作为硕士或博士研究生，当发生这些问题的时候，无论从生理还是心理方面有没有什么途径可以给到他们一些帮助的，或者简单点说，当碰到这样的问题的时候，他们应该怎么办？
G． 其他
问题很多，需要进行进一步的调查和了解，当然，了解完以后，我们必然是需要做一些事情来应对这样的情况，这样的问题。尽管小编没有调查权，也没有调查的能力，不过，在这里，为了这些硕士，博士生，我想说以下几点，以供参考
A． 不仅不能给予导师决定研究生能否毕业的自主权，对导师现有的权利进行相应的监督和管理
B． 制定相应的制度来协调处理好学校导师和学生之间的关系，制定相应的权利和义务等规则，尤其是对于学生人身自由，学习和为导师打工等的权利和义务一定要分清，说明
C． 对于学校的导师，在师德方面的零容忍制度，一经发现，立刻处理，并制定相关的考核机制，如学生匿名投票制度等。
D． 学校建立相应的心理，生理方面的反馈渠道，可以供学生进行投诉和倾诉，并有一整套相应的机制来应对这样的事情
E． 社会投入更多的关注和帮助，帮助建立各项制度，并在需要的时候进行第三方的监督和伸张
F． 其他
当然，小编的能力有限，只是希望能有相应的制度来面对这些事情，尽量减少这样的非正常死亡的事情的发生，希望在读的硕士，博士生也能保护好自己，有问题，尽量提出来，有许多的事情也许并不是你们想的那么无奈和无法。