文|秘籍君
不知道大家有没这样的感觉：中学时代的学霸，20年后联系上他，很多都是默默无闻的上班一族，而那些最为出格的当年学渣，反倒混上了大老板或者包了工程，过得比学霸要好。这是怎么回事呢？
这中间的差距肯定不在智商，因为学渣们若是智商高，当年学习也不会是倒数。那么是因为情商高？现代社会的确讲究人际交往，可若一个人长袖善舞、八面玲珑却没有真才实干，照样不会持久。
为什么当年的学渣混得会比学霸好？其实不是因为情商高，而是另有蹊跷。
这里面的“蹊跷”，其实指的是财商。很简单，因为他们掌握了财富的秘密，拥有了和金钱打交道的能力。
为什么比起情商，财商更重要？
财商为什么会比情商重要，可参考哈佛财商课里的一句话“情商可以帮你赚取人生的第一桶金，但不能持久，只有财商可以为你保存这一桶金，并让它不断增值”。
如今的学校教育里，有各科文化知识的学习，唯独没有财商教育。但财商教育对孩子来说又极为重要。在著名的财商畅销书《穷爸爸富爸爸》里，作者就曾写道“如果你不教给孩子金钱的知识，以后早晚会有其他人取代你。这人也许是债主，也许是奸商，也许是警察，也许是骗子。”
如何培养孩子的财商？并不只是给存钱罐、零花钱这么简单
很多家长一提到财商教育，首先想到的就是给孩子一个存钱罐，并每月或每周固定给孩子零花钱，以为这样就行了。其实，财商教育远没有这么简单。只给个存钱罐、零花钱的财商启蒙，太流于表面。
教会孩子控制欲望，学会延迟满足
并不是说存钱罐、零花钱对孩子的财商启蒙不管用，而是我们要看到它的本质。其实存钱罐的本质是教会孩子克制欲望、学会延迟满足。这也是财商启蒙的核心。
只有这样，孩子长大才能在无限制地刷信用卡的时候刹住脚步。如今那么多网贷还不上的大学生和上班族，不就是因为没法克制欲望才掉坑的吗？
那么，如何教导孩子管理欲望呢？
分清“想要”和“必要”
欲望简单来讲，就是“虽然我想要，其实没必要”。对孩子来讲，一个玩具、一个冰激凌就都是“想要”的东西，属于欲望范畴。
这时家长要告诉孩子，只有那些能维持人类基本生存的东西，才是必需品，是“必要”的东西，比如馒头、饭菜和衣服。
因此，管理欲望，首先要让孩子明白，“必要”的东西是必需品，可以即时买，但“想要”的东西是欲望，却不一定非要现在实现。
想满足愿望前要付出努力
家长可以帮助孩子制作“愿望清单”，写下想要或者想买的东西，并告诉孩子可以通过什么方法实现。或者是自己攒零花钱，或者是通过一些额外劳动获得，比如替家人做事，或者自己练摊卖东西。总之要让孩子明白，欲望不是坏东西，但实现它需要自己付出努力。
初步教会孩子“投资”概念
记得我小时候听烂的一个故事里讲，有位吝啬的财主将银元埋在地里，家人不解，他轻声说“嘘，我只是想让钱生钱”，家人因此大大嘲笑他一番。当时的我牢牢记住了这样一个真理“钱是不能生钱的，只能靠勤劳的双手去创造。”
但到现在我明白，当时的我被“蒙蔽”了，钱其实是可以生钱的，如果你投资得当的话。
很多当年的学渣之所以后来混得好，一方面在于他们敢大胆试错，另一方面，跟他们有着投资观念分不开。很多人就是靠着赚得的第一桶金，通过合理投资的方式不断滚雪球，才使自己的财富积累得越来越多。
家长怎样将这种晦涩的“投资”概念教给孩子呢？
六岁之后的孩子，家长可以带着去银行开户，办张属于他自己的银行卡。之后告诉孩子，钱存在卡里会有利息。当然，这只是投资启蒙第一步。
接下来，家长也可带着孩子了解某宝某信的一些理财项目，告诉孩子钱放在里面可以生钱，就好像养了只鹅可以下蛋一样。用孩子的几百块钱做本金，投入那些理财项目里，孩子就可直观地看到自己的钱在生钱。
当然，家长也要教给孩子，投资有风险，选择适合自己的方式，不要把全部资产当本金，这样才能良性循环。
此外，“大富翁”桌游也是培养孩子投资理念的不错途径。家长趁有空跟孩子好好玩一玩，孩子在游戏中就能懂得很多投资理念。
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