我国的中小学生负担重,大学生们课业负担却相当轻,本应该努力的年代却在宿舍打游戏,完全是颠倒了,在国外却是中小学生们学习任务轻,大学则实行宽进严出,看来我国确实也要改变这种现象了。
中小学的压力有目共睹,从幼儿园开始就已经出现,各种课外兴趣班和辅导班太多,等到上小学、初中高中的时候,三大考试等着他们,无止尽的课业负担也随之而来,父母们望子成龙及其学校老师们的目标奖等,最终的高压态势都落到学生头上,中小学生们有苦难言。
减负也成为一个长期的话题,但事实上减负却陷入了一个怪圈,越减负孩子们负担越重,教育部出台的很多政策,但执行中,却很难达到预期的效果,看来减负需要大家共同的努力才行,家长们首先要改变观念。
面对中小学生们近视率的上涨,很多孩子身体素质变得比较差等现象,而大学生们却很轻松的现象,二者进行对比,让全社会都很担忧,尤其是很多大学生在校不认真学习,等到毕业就业的时候,一无所长,找不到工作,成为社会的负担。
中小学生和大学生目前辛苦程度可以说是严重的不对称,教育部新通知:中小学生乐了,大学生苦了,家长:幸福来得太突然!
面对玩命的中小学和快乐的大学的现象,教育部也不得不下大决心,扭转这种不正常的现象,完善各种措施,中小学教育要增强其时效性,减少学生学习的时间,对于成年人的大学生,则要求积极努力,改变慵懒散的局面。
大学生们是否都是很懒散呢?其实也不完全对,很多有进取心的大学生们,其实压力并不小,很多孩子为了考研,三年如一日,挑灯奋读的现象很常见,尤其是知名的重点大学更是如此,参加各种竞赛,力争能够保研,在没有办法的情况,只能考研了,压力依然很大。
不过对于一般的高校,尤其是很多学文科的大学生,并不是太累,甚至觉得混一混就行了,对于这类大学生,就业找不到工作,完全是自己找的,很多农村孩子在上大学后,依然很努力,甚至不向家里要钱,自己通过勤工俭学完成自己大学四年的学业。
教育部目前对于哪些大学生需要加压呢?目标很明确,就是那些混日子的大学生,需要对他们加压,平时逃课、打游戏,等到考试晚上不睡觉,突击,混文凭这种大学生实行加压,其实目的也是为他们好,我们也需要实行宽进严出的大学教育机制了。
目前大学这类学生,很多不学无术,在考试中作弊,等到大四的时候,自己没有实力写论文,通过购买、抄袭等方式来完成,严重影响了大学的学习风气,对此需要严加打击,很多挂科考生,不实行最后的清考,让其在平时就要注意自己的学习,这样才能最终获得学位。
大学生原本就应该是一个大家非常羡慕的群体,也是积极向上的一个群体,除了学习要抓紧外,还可以参与各种课外活动及其学术活动,让自己在大学四年中,积极努力,完善自我,最后成为一个受企业和社会欢迎的人才,现在的就业市场为何只要211、985毕业生,说明企业也很看重大学生的能力,害怕招到不符合自己要求的人才。
要说中小学生的减负问题,其实也是学校、家庭和社会应该共同关注的问题,尤其是目前对于高考的改革,其实也是为学生减负打基础的,新高考更注重学生的能力,对于只知道死记硬背的孩子来说,越来越不适应新时期的新高考,争取让孩子们学习自己感兴趣的东西,减轻学生的课业负担。
在中考方面,各地也在有针对性地进行改革,比如减少英语科目的赋分,减少物化生科目的总分,加大体育等学科在中考分数的占比,其实目的就是让学生们更注重身体的锻炼,更注重音乐、美术等科目,扭转文化课在考试中占比过大的问题,从而让学生们全面发展。
在中小学们的课业负担方面,目前也有着很严格的规定,比如说,作业量的问题,学校延时放学,为学生辅导等问题,这样可以有效避免孩子回家后去课外机构补习,最近对于中小学的上学和放学时间也有严格规定,相信不久的将来,中小学生和家长们的负担也会逐步减轻,对此大家怎么看?欢迎大家留言讨论!