职称评定是指我国教师根据工作年限，以及其他综合情况，将教师职称分为正高级教师，副高级教师，还有中级教师，二级教师。
河南焦作姚老师连续7年参加副高级职称的评定，但是都以失败告终了，在最后一次的评定中，她的个人总分是排在第二名，但是没想到的是最终被排名倒数的老师逆袭了，这让姚老师感觉到了不公平。
一、姚老师评定职称事件新进展，不再担任班主任
因为姚老师觉得这次职称评定不公平，所以直接找到了领导要求查清这件事情的原因，领导给出的结果是，在同事互相投票的这个环节中，姚老师失败了。
但是姚老师并不服气，向教育局申诉，但是并没有得到回复。同时姚老师通过网络，把自己的事情公之于众，引起了广泛的讨论。
姚老师还将教育局起诉至法院，在这个调查期间，姚老师被学校免去了班主任的职位，还被停课，让姚老师删除不实言论，并做深刻的检查。
当然被罚的不止是姚老师，目前教育局局长已经被免职，姚老师也没有回到自己的工作岗位上。对于姚老师的这件事情，主要影响的是两类人，一个是姚老师的学生，还有就是作为教师的人。
二、姚老师停职，家长很高兴
因为评职称的事情引起了很大的反响，姚老师在没有停职之前，多次被学校找到谈话，相信在这个过程中是会影响到自己的本职工作的。
姚老师教书这么多年，成绩一直是不错的，要不然也不会拿到第二的成绩，面对老师受到的不公平待遇，学生都是支持自己的老师的。
但是家长不一定是同样的想法，对于家长而言没有什么比孩子的成绩更重要的事情了。姚老师在很多家长眼里，这不是一个安分守己的形象，会担心影响孩子的学习。
所以姚老师被调离原来的职位，家长还是松了一口气的，家长希望自己的孩子能够遇到一个教学质量高，要求少的老师。她的离去，还是让家长比较高兴。
三、姚老师的“一意孤行”，可能会让教师行业受益
在很多眼里，姚老师的做法不就是鸡蛋碰石头么，就是在一意孤行。教师职称评定已经实行很多年了，里面可能会有一些不公平的事情存在，但是大家都没有像姚老师这样，把教育局告到法院。
姚老师这件事情的发酵，给出我们一个信号就是，之前的教师评定的规则，在某些方面不适用现在的教师评定标准了。
姚老师为什么会在这次职称评定中失败，就是因为在同事之间的投票中落后了，其实很多老师可能更注重的是和学生之间的关系，就没有那么在意同事之间的关系，所以在这个时候就比较吃亏。
在我看来，首先教师职称评定这件事情是正确的，让老师能够更积极的工作，在工作中更加努力地展示自己的才能。
同时也是给教师的一种奖励，如果表现好的老师和表现稍微差一点的老师，都是同样的工资待遇，对教师也是不公平的。
其次问题的点就是教师职称评定的标准，既然是教师职称评定，和教师来往最密切的就是学生，能不能让自己的学生参与投票，我觉得这让是不是会更公平一点。
最后因为姚老师的“大胆”举动，引发了广泛的关注，是不是教师职称评定的规则就会改变，是不是会让更多的老师受益，这可能也是很多人支持她的原因。
个人观点
教师是灵魂的工程师，是学生的精神上和学业上的引导者，教师这个职位对于我们的社会的进步发展非常重要。
姚老师职称评定这件事情，让我们关注到了教师职称评定的内幕，为什么会有这么多人为姚老师打抱不平，还是觉得教师职称评定可能在规则上需要稍微的改动。
姚老师的一意孤行，可能会让整个行业迎来新的春天，难怪有人支持她。你支持姚老师的做法么，对于姚老师职称评定这件事情，你有什么样的看法，可以在评论区留言。
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