果雪儿幼师心语:幼儿园教育是农业而不是工业

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果雪儿国学教育频道

现代教育家叶圣陶先生曾经说过这样一句话:

“教育是农业而不是工业。”

我想,叶老这句话的意思,大概包含这样几层意思:

第一,教育就像农业一样,有一个前提,就是要基于自然、尊重自然、顺应自然。

离开自然的教育,何谈对生命的尊重,也绝不是什么真的教育。

果雪儿认为,真的教育,是悦纳和接受,是辅助和引导。

第二,教育就像农业一样,有一个过程,这个过程相对来说比较缓慢,需要耐心等待,需要爱心呵护,过程是非常重要的。

舍弃过程只谈结果的教育,不是什么善的教育。

果雪儿认为,善的教育,是对生命全过程的尊重,爱的教育就在养成的过程之中。

第三,教育就像农业,是因人而异,因时而异,因地而异,因材施教;而不像工业,工厂流水线的批量作业,追求一个统一的标准和结果。

一味追求单一而标准化的教育,不是美的教育。

果雪儿认为,美的教育,是多元化的,万紫千红总是春。

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幼儿园的教育也应该是这样:是农业而不是工业。

在信息化时代的大背景下,幼儿园的教育更应该是回归农业,回归田园、乡村和泥土。

扎根中国大地,深入中国土壤,孩子才有长足的发展,才有远大的前途。这,也是果雪儿矢志不移、坚持做幼儿园中医国学启蒙教育的原因之所在。

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幼儿园的孩子是一粒粒还没有发芽的种子,作为家长和幼儿园的教师,我们需要的是提供充足的土壤,是适时地耕耘,是科学地施肥浇水,是及时地除草,是耐心地等待。

每一位年轻的父母,每一位年轻的幼儿园教师,都应该像一位智慧的老农,从春天到秋天,未雨绸缪,辛勤劳作,除此之外更多的时间是默默守望。

老农耕作收获之法,不啻教育之道乎?

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不可否认,现在很多的家长也好,教师也好,急功近利,太渴望孩子能够出人头地、胜人一筹,而决不能让孩子输在起跑线上。

近日,“海淀家长”一词爆红网络,而“海淀式焦虑”绝非海淀独有,放眼全国,甚至可以说是俯拾皆是、比比皆是了。

基础教育的“军备竞赛”,已经延伸到学前教育,而且愈演愈烈。

果雪儿要问的是:这种“挖煤掘矿”的“疯狂”教育,真得香吗?

我们教育出来的孩子,是要有温度的,而不应该是冷冰冰的;我们今天的教育,应该立足孩子的一生,而不应该是暂时的、短期的。

风物长宜放眼量,幼教当用一生详。

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