初中生“藤蔓字体”火了,老师看不懂写的是啥,直接扣分没商量

70%的初中生字迹潦草,卷面不工整。

不管在哪一个阶段,考试的时候卷面工整是非常重要的,即使不给加分,肯定也不会因为字迹而被扣分,很多学生因为写字不好看,而被扣了很多分。

不少人感觉初中生的字迹再差,能差到哪去,至少在试卷上能看清吧,但其实大家还真的不用怀疑,因为有的初中生写的字实在是让老师头疼

初中生字迹差的程度,其实大致可以分为以下三种

“藤蔓字体”是最让老师头疼的字体,看见了就想直接扣分。

第一种:字迹虽然差,但至少能看清写的是什么

很多初中生写字还像小学生一样,字迹很幼稚,不太成熟,而且单个字拿出来其实就很一般,放在一起,也不是很工整,但字肯定是能看懂的。

这样的字迹虽然在卷面上很难给加分,但至少老师能看出来,不会轻易给减分的,慢慢锻炼锻炼,可能还是会有所长进的。

第二种:写字的时候有一些随意,仔细看的话才能知道具体写的是什么

这一部分的出货宗盛写的字有一些随意了,写字的时候“漫不经心”,控笔不好,写字没有力量,主要是没有耐心,写字就非常差。

一开始还能耐心好好写字,但越到后来就越没有耐心了,就会出现了写字写得越来越差,最后将字写成一团,如果没有开头能看清的字,还是很难猜出来写的是什么。

第三种:自创“藤蔓字体”,老师看了直接“扣分”没商量

“藤蔓字体”其实是最近比较火的字体,也是很多老师比较头疼的字体,不少学生将字写成这样,记在笔记上,很多学生自己过后都不知道自己写的是什么。

如果是出现在了卷面上,有耐心的老师也会很头疼,有的老师看到这样的字体,直接就会扣分, 因为你所写的每一个字老师都没看懂,气得只想“打人”。

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很多学生其实是比较委屈的,因为自己在考试的时候试卷上的答案和标准答案不差什么,但老师还是给自己扣了分,就是因为自己的字迹不清楚,丢了分,也有苦难言。

其实老师给扣分也属实是无奈,即使你写出了正确的答案,但老师看不出你写的是什么字,老师也不知道你写的是什么,所以只能给你扣分,所以说字迹非常重要

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大部分的学生其实从小就没有专门对字迹进行锻炼,很多学生和家长也不重视字迹的练习,所以在考试的时候因为字迹差,会给自己丢了很多分,不重视其实是不行的。

那么学生该如何提高自己的字迹呢?

50%的学生字迹不好,是因为小时候没有进行练习。

首先是从小就要有良好的写字习惯

不少学生从小时候学习写字的那一天,字就写得七扭八歪,家长也不会过多管教,甚至让孩子自由发挥,这样会导致孩子没有一个良好的写字习惯,长期下去很难改变。

很多学生就是因为这样才导致后来写字越来越差,所以从小开始就应该坚持良好写字的习惯,从小练好了写字,长大了后才会写好字。

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其实就是写字的时候不要追求“快”

很多学生写字追求“快”,所以会将字写得非常乱,甚至是横竖都不分明,总是弯曲的笔画,会让字体看起来非常难看,甚至看不清个数。

建议一开始就要有耐心,有耐心好好写字,才能让自己的字慢慢变好,后来形成习惯了,速度提上来,自己也不会太差。

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最后就是不能懒得动笔

现在很多学生比较,平时不喜欢写字,总感觉能把知识记在脑子里,不管记没记下来,不动手写字,时间长了就会手生。

手生的话,自己也不去进行写字练习,越不练习,字迹就会越差,这是一个“恶性循环”,所以平时还是要多写字,多练字的,多看看自己好的人怎么写字。

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其实学生写好字,不仅仅是在学生时代可以帮助自己有一个好的卷面,而且以后你有一手好字也会给人留下好印象,感觉“字如其人”。

写一手好字其实在当下是比较重要的,建议家长们要多督促孩子练习写字,从小培养好的习惯,这样以后的字迹才会好,在以后的学习、工作中才有更好的发展。

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今日讨论:

你看了中学生的“藤蔓字体”有什么感觉?你认为怎样练习才能拥有写出“一手好字”的本领?

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