大家也知道，数学是我们中小学最重要的主科，而且权重很大，高考是150分。数学还有一个特点，那就是成绩好与成绩差的学生分数差特别大，高分的可以得140分以上，而成绩差的只有十几分，所以有“得数学者得高考“的说法。本人原来数学成绩一般，可以说让数学拖了后腿，感受也非常深。很多学生反映，上数学课时能听懂老师的，一旦自己独立做题，那就不得要领，做不出来。遇到考试时，也常常被数学拖后腿。遇到这种情况，我们到底怎么办？如何学好数学在高考中得高分？
一、学好语文对学习数学有帮助。我觉得在小学时，对于应用题有些学生感到害怕，说白了是不能很好地理解题意，如果语文阅读能力强，能充分理解数学题面的含义，是有助于解题的。而且语文成绩越好，对数学学习是有很大帮助的，学习能力会更强，因此一定要重视语文阅读。
二、要养成勤于思考的习惯。老师讲课时，对于用到什么知识点，用到什么公式定理会很清楚，我们顺着老师的思路去听讲当然能听懂。但是如果让我们自己去解题，除非题目跟老师讲的例题一样，我们依葫芦画瓢还是可以做出来的，但是一旦改变条件，我们就不知如何下手了。那是因为我们没有了解题思路，也不知道用到哪个知识点，也有可能因为某个知识点没掌握而让解题缺少条件，因此做不出题。
三、要学会总结，有举一反三的能力。老师讲题也不可能面面俱到，而我们自己要有举一反三的能力。比如要解决一个问题，需要三个已知条件，而明面上只能找到一个已条件，另两个条件必须通过其他已知条件推导而来，显然这道题考的知识点就不是一个，而是三个。有些已知条件非常隐蔽，有时还要用反推的方法去发现已知条件。因此我们不能只会老师讲过的原题，还要善于总结，对这种类型的题都有一套分析问题和解决问题的能力，从而具备举一反三的能力。
四、知识要融会贯通，形成知识体系。数学的学习前后是有很强的联系的，我们平时在学习时往往是学习完一节，做题就做这一节相关内容的题，包括单元测验也是。所以平时做题和考试大家知道会用到哪个知识点，但是到了综合复习考试时，题目往往不是用到一个知识点，有可能用到了高一学过的知识，有可能是几何知识，还可能是三角函数知识，总之如果没有一个整体知识体系，出来的题你根本就无从下手，不知道会用到哪方面知识，当然就解不出题了。
所以到了高三时，要对整个数学的知识体系有一个把握，知道他们的联系，这样有利于解题。平时多刻意使用数学思维去思考和解决现实生活中问题。
五、加强练习。我曾经就吃过这个亏，自己做题太少，有时明知道用什么知识去解题，结果自己在运算过程中出现计算错误，导致后续题目进行不下去。即使硬着头皮写下去，因为前面的结果已经错了，后面是不可能得到正确答案的。因此我觉得必须有大量的练习，这一方面可以让你见识更多类型的题，另一方面也让你有更强的计算能力。
数学是中小学最重要的一门课程，基本上想考好一点大学，数学是绕不过去的，只能是想办法征服它。大家对于数学学习有什么好的方法呢？欢迎大家留言交流。