教育的3个典型错觉,很多家长还没认清

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经常能听到父母抱怨,说现在的孩子越来越难管了。

观察身边的情况,这样的孩子也确实不少。

但心理学教授李玫瑾说过:当你发现孩子很难教育时,其实问题很早就有了。

而这些问题,往往是由于父母的教育方式不当,长期累积导致的。

这让有些父母感到疑惑,因为自己用的育儿方法都是“公认”的,怎么会有问题呢?

其实,在家庭教育中,也有一些“表面合理实则不当”的具有迷惑性的教育方式。

本期辰读时刻,我们就来列举教育中的3个典型错觉,家长们一定要尽早认清。

你以为的批评式教育

其实是在制造痛苦

“批评使人进步”,这句话你一定不陌生。

从小到大,很多父母总是告诉孩子:“我批评你,指出你的缺点和错误,是对你负责任,为你好!”

然而,批评真的会让人进步吗?

我们不妨回忆自己成长经历,是否有哪一次被批评的经验是美好而值得怀念的?

是当你考试成绩不如预期,被批评的时候?

是当你事业上失意,回家又被家人指责的时候?

还是当你努力学习一样新的东西,却经常被挑三拣四的时候?

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当我们去认真思考“被批评”的经历,才发现,从来没有真正值得怀念的“批评”。

这是因为,批评本身就是一种攻击,是一种不折不扣的伤害。

即使那些批评者的初衷带有一些好意或关心,但批评他人的行为,依旧会让被批评者感觉到自己是个糟糕的人,从而缺乏自信,困顿不前。

说到这里,我的意思不是说,孩子做了错事,作为父母要坐视不管。

但是你至少在理智上要清楚,不要借着批评,发泄你对孩子不满的情绪。

不要把他美化成“良药苦口”或者“为你好”,因为羞辱和打击只会让人愤怒和自暴自弃。

况且平心而论,看到孩子的缺点并且一一加以批判,那实在是太简单的一件事。

但作为父母,我们真正应该去做的那件很复杂的事——

帮助孩子对抗人性弱点,改正错误,提升能力。

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而既然是帮助,那一定优先选择一种让孩子容易接受的,让孩子感到被理解、被包容、被肯定、被支持的方式。

毕竟好的教育,都是“春风化雨,润物无声”的。

你以为的无微不至的陪伴

其实是无所不至的监控

在亲子教育课堂上,所有专家都会讲,“陪伴是最好的教育”。一时间,陪伴成了热门词语。

不少家长为此辞去了工作,成为了全职父母。他们从孩子出生开始,就形影不离的陪在孩子身边,从吃饭到穿衣到睡觉,大事小事都要一手操办,将“陪伴”贯彻到底。

可是,你的陪伴,是孩子想要的吗?

我邻居家有一个这样的女孩,她的名字叫晓彤,是个典型的小公主。

一直到读高中的时候,她的妈妈还在每天接送她上学,每天晚自习最后十分钟,就准时出现在教室的后窗。但在某个晚自习放学后,晓彤突然跟她妈妈吵了起来,原因是她想要住校。

最后晓彤妈妈扇了女儿一巴掌,当着所有同学的面说:“我每天都来接你,这么辛苦,你还嫌我烦!真是白眼狼!”

从此以后,晓彤没再提住校的事情了。但她依然对父母唯恐避之不及,不愿意在家多呆一分钟。

一到双休日,就跑去图书馆看书,每天早上坐首班车出门,晚上坐末班车回家……

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看到这对母女,我就是在想,这真的是陪伴么?

与其说是陪伴,倒不如说是监控。父母无所不至的干预,限制了孩子成长的自由空间,自己辛辛苦苦的付出,反而引起孩子的反感。

那么,什么才是真正的陪伴呢?

真正的陪伴,必须要以信任为前提

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生活中有些家长,只要看到孩子休息,就怀疑学习不努力;看到孩子玩手机,就认为孩子沉迷游戏;看到孩子在聊天,就怀疑是不是早恋了。

每个人都有自己的隐私空间,这些家长与其说是在陪伴孩子,不如说是想窥探孩子的隐私。

所以,陪伴必须是要建立在信任上的。如果不信任,可以通过“定规矩”等方式解决,切勿把“陪伴”当做监控的借口。

始终要记得,能让孩子珍视和父母在一起的时间,才是好的陪伴!

你以为青春期等于叛逆

其实青春期的主题是成长

很多家长都觉得,孩子的青春期就是叛逆期,其实这也是个误会。

因为所谓的叛逆期,不过是站在家长角度的说法。

对于孩子来说,青春期的主题不是叛逆,而是成长。

这个年纪的孩子,从生理到心理都发生了巨大的变化,他会比以前更有力量、有想法,也更加向往独立和自由。

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这是一个自然的过程,就像春天的小芽,到了夏天就会开始变得生机勃发。

但在这个过程中,一些家长并没有意识到这是成长的表现,他们还希望孩子和以前一样,做个听话懂事、好管理的小人儿。

每次与孩子发生分歧时,只是觉得自己的权威受到了挑战,于是采取指责、辱骂甚至体罚等手段对孩子进行打压。

有些孩子选择抵抗到底,结果两败俱伤,亲子关系出现裂痕。

也有些孩子,虽然在父母的打压下变得听话了,但是内心深处开始抗拒与父母交流,亲子间的距离越来越远。

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总而言之,如果父母对青春期的认识不够,就很有可能让孩子走入歧途。

青春期,是孩子对父母从仰视到平视的进程,是孩子独立意识觉醒、亲手书写自己人生的开始,也是父母弥补之前教育缺憾和漏洞的最后机会。

所以,青春期不该是针锋相对,而应是相互珍惜的一段时光。

父母和孩子之间,不该成为敌人相互挑刺,而是作为盟友,共同去沟通问题是什么,以及如何解决问题。

作为父母,要始终传达给孩子这样一个信息:遇到问题时,我们愿意相信你有能力解决;而如果你解决不了,我们也很愿意提供帮助。

这样,既给了孩子足够的独立空间,又承担起托底的角色。

总之,一个有策略的家长,不会把孩子的“青春期”过成“叛逆期”。

以上的这些教育理念,你是否也曾被其迷惑呢?

作为孩子的领路人,父母首先要有清晰的方向感。

莫言曾说:“中国的教育,当务之急的不是教育孩子,而是教育父母。”

深以为然。因为所谓的家庭教育,表面上是为了教育孩子,其实本质上是在教育父母。

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总是千方百计想着改变孩子,却从不反思自己,是为人父母最容易犯的错。

在所有的教育方法中,唯有家长不断学习成长,才是对孩子的教育帮助最大的。

家庭是孩子最好的课堂,父母是孩子永远的老师。

父母的修养,是孩子的土壤;父母的言行,藏着孩子的未来!

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大家来聊聊,你认为自己在育儿过程中有哪些地方需要改进?

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标签: 孩子 父母 晓彤

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